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统编《道德与法治》四年级上册 11《变废为宝有妙招》 第2课时《减少垃圾变废为宝》 一、教学准备 1.教材解析 依据四年级学生特点，本册教材设置了道德教育、生命安全与健康教育、法治教育、中华优秀传统文化与革命传统教育、国情教育五个学习主题，旨在引导学生养成健康的生活习惯、良好的道德品质和健全人格，形成集体荣誉感和责任意识。依据课标中课程内容第二学段道德教育主题中“学习环境保护的基本常识，增强环保意识。”之内容要求，教学提示是“进行实地调查，说明环境问题产生的原因及其危害；参与节水、节能、垃圾分类等活动，或者组织节水、节能、垃圾分类等宣传活动。” 本册教材主要围绕学生熟悉的、直接的生活领域而设计，聚焦学校生活领域中的班级发展问题，家庭生活领域中的家庭责任问题，国家生活领域中的现代媒介问题，社区生活中的环境保护问题。《减少垃圾变废为宝》是第四单元“变废为宝有妙招”中的第二课内容，本单元的学习主题是“环境保护”。当前环境污染仍然较为严重，引导学生关注生活中的垃圾尤为重要。 2.学情分析 本课时教学内容涉及到学生生活环境、认知基础、行为习惯三方面学情。在本课学习主题教学中，与教学目标关联最大的是学生行为习惯等方面的情况。 四年级的孩子面对全球性的生态危机和生活中的实际具备一定的环保意识，但尚未将环保意识落实为环保生活方式的现状，所以我们要继续培养学生的环保意识，引导他们过环保的生活。 二、