小学英语_Theballoonsareflyingaway!教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

PAGE 9 新标准英语（三起点）六年级下册 Module 4 Unit 1 The balloons are flying away! 教学设计 “The balloons are flying away!” 教学设计 一、教学内容 小学新标准英语三年级起点六年级下册 Module4 Unit1 The balloons are flying away! 二、教材分析 本节课为六年级下册第四模块第一单元的内容，本模块的主要功能是说明场景，寻求帮助，本单元要掌握的主要词汇balloon，主要短语on the phone,以及运用 Who can help me? I can help you. Sorry, I can’t.寻求帮助和提供帮助，并在真实的情境中运用所学语言进行交流。能够用现在进行时描述正在发生的事情，提高听说读写的综合运用能力。教育学生乐于助人，培养学生运用英语的能力和乐于助人的好习惯，培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性能，在小组活动中积极与他人沟通和交流，增强人与人交流与合作的意识。 三、学情分析 六年级的学生已经学了三年的英语，有了一定的英语基础，但是六年级学生的年龄特点导致羞于表达。所以在设计教学时我面向全体学生，以学生的发展为宗旨，因材施教，分层教学，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，创设真实情境，给学生提供表达、运用的机会，培养学习习惯