护理部年健康教育工作总结(最新).pdfVIP

护理部年健康教育工作总结 本学期我校的心理健康教育继续把全面培养学生健康的心理素质作为工作的 重点，在校长室和德育处的指导下，针对学生的心理特点，围绕学校德育工作要 求，开展了一系列行之有效的心理健康教育，取得了较为明显的效果。 一、积极开展讲座，心理宣传落实到位。 开设心理健康讲座，围绕大多数同学经常遇到的或关心的问题，结合实际加 以解说，给学生辅导和帮助，这是我们在心理健康教育实践中经常运用的方法。 二、多种形式结合，心理咨询强势辐射。 （1）集体教育和个别辅导相结合 集体教育和个别辅导相结合，全体参与和个别对待相结合的方法，既可让全 体学生都能受到适当的教育，又使个别学生的各种特殊问题得到及时解决。与此 同时，我们从学生之间存在的差异出发，建立了个别辅导模式，以弥补“集体辅 导”的不足。开设心理咨询室进行个别咨询，它是教师和学生通过一对一的沟通 方式，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对 有关心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。 （2）心理健康教育与学校、家庭、社会教育相结合 心理健康教育不能仅限于学校教育这一领域，它应当以更积极、更主动的姿 态拓展阵地。我们全面分析了学校教育的特点以及影响学生素质提高的各教育因 素，觉得家庭与社会亦是心理健康教育的重要阵地。特别是家庭教育，它直接与 学生心理健康状况相关联。利用家长学校进行心理卫生知识教育，以家庭教育指 导为链接，加强学校与家庭的联系。实践表明，家长能够配合学校促进子女全面 健康成长，成为学生心理健康教育中的一支重要力量，形成关心、支持、参与素 质教育的良好环境，使学校素质教育得到横向发展。 1 总之，我们将一如既往的做好这项工作，为培养综合素质良好的一代新人作 出自己应有的贡献。 妇幼健康教育是一门自然科学与社会科学相互交叉相互沟通的科学。具有很 强的科学性、群众性和社会性。是妇幼保健事业中贯彻预防为主方针的一项重要 措施。通过健康教育宣传，使人们树立健康意识，建立健康的生活方式及健康行 为，积极主动参与自我保健，可有效提高我们各项保健覆盖率。所以妇幼健康教 育宣传是一项低投入，高产出的妇幼保健工作。 根据年初计划，我院健康教育是通过黑板报、宣传栏及发放10种妇幼宣传资 料的方式进行此项工作。黑板报主要是宣传了围产期保健、小儿佝偻病、婴儿母 乳喂养的好处、顺产与剖腹产之比较、宝宝喂养辅食及预防艾滋病母婴传播知识， 共6期，全乡共宣传48期。受教人数达1万余人。其次是通过保健院发放的宣传 栏及10种健康教育宣传处方由乡村两级门诊、儿童体检时及村医产后访视时进行 宣传妇幼保健相关知识。宣传材料到户，以妇女儿童为中心，讲解材料内容。 通过儿童体检的好处、儿童急性呼吸道感染、小儿腹泻病及佝偻病知识的宣 传教会家长早期识别、早期预防、早期治疗，识别危险症状是预防小儿常见病、 多发病的重要措施之一。母乳喂养的好处及添加辅食等内容的宣传使母亲知道了 母乳喂养的重要性和如何给宝宝添加辅食；妇女两癌知识的宣传使妇女知道了 xxx、宫颈癌的预防和筛查的重要性；知道预防艾滋病首先要阻断艾滋病的传播途 径如：共用注射器，母婴传播，血液传播，性接触传播。同时大力倡导关爱艾滋 病患者，相信与艾滋病患者握手、共浴、共餐等都不会传染。 通过健康教育宣传，目标人群的相关妇幼保健知识知晓率比宣传前有了明显 提高。所以，今后必须大力推广，加大健康教育宣传力度，开展此项工作，儿童 保健工作及妇幼保健工作有较大的推动作用。提高了群众对儿童保健及孕产妇的 健康意识，引导广大群众建立科学文明的生活方式，减少死亡，从而不断提高妇 女儿童的整体素质。 我很荣幸成为“江苏省小学生心理健康教育教师网络培训班”的一员，一个 2 月的学习很快进入尾声，这一个月里收获颇多。下面谈谈我自己的几点体会： 一、形式多样 本次培训打破了以往的面授，函授的培训模式。通过网络随时随地都可以参 加培训，并且形式让我们耳目一新。有教授、专家的课堂教学视频，有论坛让我 们畅所欲言，每一板块学习完之后，还有相对应的作业和检测题，有效的提高了 培训的效率，也让我们学习的其乐融融。 二、内容丰富 从专家讲座中的对小学生心理健康教育的基本理念的阐述，到实务技术与操 作，再到教师个人成长模块无一不让