小学英语_Iwanttoeatnoodles教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

PAGE 1 小学英语四年级下册 Unit 3 Restaurant Lesson 1 I want to eat noodles. 教学设计 Unit3 Lesson 1 I want to eat noodles.教学设计 一、教材分析 本节课是山科版义务教育教科书小学英语（五?四学制）四年级下册第三单元第一课 “I want to eat noodles.”，单元主题是Restaurant。本课通过Tom和爸爸妈妈讨论午餐想吃什么的情景引出了句型： What do you want to eat? 讨论过程中用到了want, eat, noodle, food, out等新单词。“Let’s talk.”部分提供了食物图片，帮助学生操练句型；“Let’s do.”部分设计了扮演小动物的活动，让学生在有趣的活动中运用和巩固本课知识。本节课的功能是谈论饮食并表达自己和他人的饮食爱好。 二、教学目标 教学目标： 1、知识目标： （1）能够听说、认读、会写want,eat, noodle, food。 能够听说、认读单词：out。 （2）能运用主句型“--What do you want to eat? --I want to eat …”询问别人的饮食喜好及根据实际情况正确回答。 （3）学生能够感知与理解文本内容，并能正确发音，流利朗读。 2、能力目标： （1）学生能