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(陋室铭)教学设计
(教学目标)
1.自主合作探究,体会作者的节操情趣,理解托物言志的手法。
2.走进作者的人生,感受作者豪迈大气的生命意志。
(教学过程)
一、歌曲导入
这两个版本的(陋室铭)的改编,一个曲调是高昂大方的,一个却是消沉阴郁的,你认为哪一个版本才是刘禹锡心中的(陋室铭)呢?今天这节语文课,让我们一起到(陋室铭)中去找寻答案吧!
二、初读陋室览其意
〔一〕文贵在读,读好才能领悟其中蕴涵的道理。朗读(陋室铭),注意重音以及句子的停顿,读出节奏感。〔范读+齐读〕
〔二〕陋室,字面意思来看,就是简陋,狭窄的屋子。此间陋室陋在哪里?从文中找到答案。
例如:“苔痕上阶绿,草色入帘青〞,苔痕
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