2023年《跳跃与游戏》教学设计.docxVIP

（跳跃与游戏）教学设计 01 指导思想 本课以“以教师为主导、以学生为主体、以愉快为主题〞，依据三年级学生的心理特点，结合本课教材内容，紧扣三个目标创设情境，给学生制造一个生动、生动的学习气氛。通过教师的启发、引导让每位学生以饱满的热情，积极的姿态，投入到学练赛中，使学生在玩中学、学中玩，从而激发学生的运动兴趣。培养学生在学练中养成积极思考、勇于创新、创新思维，增强自信心，增进团体合作意识。 02 教学分析 〔一〕教材分析（跳跃与游戏）是九年义务制教育（体育）课（水平二）跳跃动作的重点教材。是开展学生腿部力量和弹跳力的重要手段；也是小学生形成跳跃动作技能、技巧的根底。跳这一教材在小学三个水平段