2023年《送杜少府之任蜀州》教学设计.docxVIP

（送杜少府之任蜀州）教学设计 教学目标： 1.了解王勃的相关文学常识；流利并有感情地朗读诗歌，并能熟练背诵、默写。 2.反复品读，细细品味诗句的含义，理解作者对朋友的真挚感情；感想诗中浓浓的挚情，树立正确的交友观。 教学重点： 目标1. 教学难点： 目标2. 教学方法： 朗读、研讨。 课型： 新授课。 课时数： 1课时。 教学过程： 一、创设情境，导入新课 自古以来，送别诗多是充满了伤感凄清的愁绪，总是带着“留恋处，兰舟催发，执手相看泪眼，竟无语凝噎〞的悲凉不舍，然而王勃所作的（送杜少府之任蜀州）一反常态，具有豪迈的气概与开阔的意境，堪称样板。今天我们就来观赏这首诗。 二、整体感知课文内容 1