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中班上学期幼儿开展目标 一、幼儿园语言教育开展目标 1.养成专心倾听的好习惯，大胆、清楚地答复下列问题和表 达自己的思想。 2.能运用连贯完整的语句介绍个人的经历或事件。 3.清楚、完整的介绍自己家庭成员的工作、爱好，描述家人 外貌相似的地方，和小朋友一起分享在家庭生活中的快乐感受。 4.学习复述故事和口头创编故事结局，开展口语表达能力。 5.学习用完整的语言比拟连贯地复述故事和讲述图片的内 容。 6. 清楚流畅的向同伴介绍自己熟悉的故事角色或作品。 二、幼儿安康教育开展目标 1.通过穿珠链，提高手指动作的准确性和手眼协调能力。 2.知道眼、耳、口、鼻、手和脚的作用，了解保护这些器官 的方法。 3.通过各种创作活动，锻炼手部大小肌肉的活动能力和灵活 性。 4.初步建立均衡饮食的意识和习惯，了解哪些食物应该多 吃，哪些应该少吃。 5.用肢体动作表现速度的快慢，锻炼大小肌肉的协调能力。 6.初步掌握阅读图书的正确坐姿，懂得看书时要保持一定的 距离以保护视力。 三、幼儿社会教育开展目标 1.主动与教师和小朋友交往，掌握交往的技能技巧，体验与 人相处的快乐。 2.了解快乐和不快乐的情绪，能用恰当的方式表达自己的情 感和需要。 3.了解家人之间的亲密关系，增强家庭归属感。 4.分担简单的日常家务，初步培养对家庭的责任感。 5.了解交通工作人员的工作特点及其与人们生活之间的关 系，感谢他们的辛勤劳动。 6.大胆自信地在同伴面前表演，逐步形成良好的自我意识。 四、幼儿科学教育开展目标 1.使用放大镜来观察细小的物体，感知和了解放大镜的作 用，知道可以借助工具来认识事物。感知和比拟物品长短、粗细、 宽窄。 2.喜欢运用多种感官探究事物的根本属性〔如气味、质感 等〕，体验发现的乐趣，培养好奇心和探索精神。喜欢生活中的 数字游戏，在活动中加深理解 1 和 2 的数和量。 3.了解胎儿住在妈妈的肚子里，以及胎儿的生长发育需经历 一个过程。比拟高矮，知道 3-4 个物品中哪个最高哪个最矮。 4.加深对圆形、三角形、正方形和长方形的认识。通过自制 测量工具，初步了解工具在科学研究中的作用和意义。 5.认识数字 7 和 8，了解它们的实际意义。比拟分析缆车、 吊车的特别之处，了解它们的外形特征和用途。 6.感知自然数列中相邻的两个数都相差 1.观察体验天气变 化与人们生活的关系。 五、幼儿艺术教育开展目标 1.能够用自然的声音唱歌，提高唱歌能力。 2.喜欢演唱歌曲，理解乐曲表达的情感，体验音乐作品中的 美感。 3.根据某一主题进展绘画：如表达对爸爸妈妈的爱。 4.欣赏、学唱歌曲，掌握节奏的快慢，并能跟随音乐节奏跳 舞。 5.喜欢唱歌，能根据歌曲创编动作，并配合音乐的速度行走。 6.充分发挥想象力，制作各种讲故事的道具，如动物脸谱、 纸偶、手偶和手指偶。