小学 年级导学方案 统计3 2013年 月 日.docxVIP

小学 六 年级导学方案 2013 年 月 日 科目 数学 课题 设计 冯芳丽 审核 知识检测 序号 修订 姓名 学习 提高计算能力，解答应用题体的能力和综合运用知识解决实际问题目标 的能力。 重点 综合运用知识解决实际问题。 难点 能运用所学知识，对各类应用题进行分析。 学生自主学习案 课堂同步导案 一、自主学习展示列式计算。 （l）0.6 与 2.25 的积去除 3.2 与 l.85 的差，商是多少？ （2）一个数的 比 30 的 25％多 1.5，求这个数 二、合作探究交流 1、李阿姨买了 2000 元国家建设债券，定期 3 年，年利率为 4.63%，到期时她可以得本息多少元？ 2、小华的身高是 145 厘米，小龙的身高比小华高 1 9 。小龙的 身高是多少厘米？（画线段图再解答） 3、小丽的妈妈今年 34 岁，比小丽年龄的 3 倍少 2 岁，小丽今年几岁？ 三、课堂检测 1．太平洋是世界上最大的海洋，它的面积为一亿七千九百六十万千平方千米。这个数写作（ ）平方千米，四舍五 到“亿”位约是（ ）亿平方千米。 2．4.05 吨=（ ）吨( )千克， 3.6 升=( )毫升。 3. （ ）∶20 = 40 ( ) （ ）%。  = 0.8 = 12÷（ ）= 如果小红向西走 30 米记作+30 米，那么小红向东走 50 米记作（ ）米。 把一根 3 米长的绳子平均分成 7