- 0
- 0
- 约2.88千字
- 约 4页
- 2023-05-22 发布于浙江
- 举报
情境式教学法提升初中语文教学有效性
探究
摘要:初中语文课程变革的一个新阶段,对语文教学的变革与调整也是必然
趋势。我们对初中在语文课堂教学中采用情境教学方式的实际情况加以研究,目
的是希望把情境教学模式和语文课堂教学紧密联系在一起,使之成为推进初中语
文教学改革与成长的一种高效途径,以便于学生在语文课堂上掌握内容、提高语
文水平。
关键词:情境式教学;初中语文;有效性
引言:
以中学阶段的初中生心理成为现实的出发点,以语文教育课程的现实特征当
作指导根据,进而在进
原创力文档

文档评论(0)