孟德尔的豌豆杂交实验.docxVIP

孟德尔的豌豆杂交实验（一） 科目：高二生物 第 1 课时 总第 课时 2019年 月 日 主备教师：罗惠云 协作教师：李标 、韩淑芬、余佳 审核教师：张明兰 【课题名称】 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 课型 习题课 课时 2 【学习目标】 1.阐明孟德尔的一对相对性状杂交实验及分离定律。 2.体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。 3.运用分离定律解释一些遗传现象。 【学习重点】 1.对分离定律的解释，阐明分离定律。 2.以孟德尔的遗传实验为素材进行科学方法教育。 3.运用分离定律解释一些遗传现象。 【学习难点】 对分离定律的解释。 假说演绎法。 【学法指导】 自主阅读、分析讨论、合作交流 【核心素养】体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维，发展学生科学思维。 【学生活动】 自主学习 通过云校家课前导学任务布置自主学习任务。 （一）概念和符号 性状： 相对性状： 显性性状： 隐性性状： 性状分离： 显性遗传因子 ： 隐性性状的遗传因子 ： 纯合子 ： 杂合子 ： 杂交： 自交： 测交： 正交和反交：二者是相对而言的，若甲(♀)X乙(♂)为正交，则________________为反交若甲(♂)X乙(♀)为正交,_______________为反交。 符号 P F1 F2 ♀ ♂ 名称 亲本 杂交 自交