部编版小学语文一年级上学期精品教案-日月水火(第二课时).docx

1 题 题 时 教 学 设 计 课 课 教材分析 (重点、难点) 教学目标 教学过程 一年级年 级备 课 一年级 年 级 备 课 人 第二课时 本课属于象形文字归类识字。课文中实物图片展示了“日、月、水、火、山、 石、田、禾”这类象形字的特点，便于学生认清字形，理解字意，了解汉字的造字 规律。另外，要通过这八个汉字的学习激发学生的识字兴趣和乐趣。教学时要充分 利用课文的实物图片，引导学生透过字形想象汉字所蕴含的意象，帮助快速识记汉 字。 教学重点： 正确掌握 4 个生字的音、形、义。 教学难点： 正确书写“禾”和“火”字。 1. 正确掌握生字的音、形、义，认识 2 种笔画：捺、点。 3.注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。 一、复习 1. (ppt 出示)看着插图，读不带拼音的生字。 (开火车读) 2. (ppt 出示)去掉插图，教师随机指名学生认读。 3.复习“猜一猜，连一连”：请小朋友连一连。 出示 ppt：这些字儿现在不带图啦，你还认得出吗？ 指名读。 4.听写生字：日、田。 二、巩固认字 1.小伙伴互相读一读，比比谁读得好。 2.教师抽读卡片，顺读，逆读，打乱读。 3.出示儿歌，拍手读。 三、认识新笔画 1.出示 2 种新笔画“捺、点”，认识它们。 2.学生跟着老师一起书空。 3.你在哪些字里见过“捺”？你有什么发现吗？ 是呀，捺很多时候会和撇一起出