部编版《天地人》优秀教案.docx

一年级上册语文教案-识字(一) 1 天地人 人教(部编版) 《天地人》教学设计 【教学内容】识字《天地人》。 【教材分析】本课是识字单元的开篇，以国画为背景，展现了6 个汉字，引导学生认识 世界，了解世界。第一组 3 个字向我们呈现了画面中 3 个主要的事物“天地人”。第二组生 字“你我他”是生活中常用的3 个人称代词，不仅反映中华文化对“人”的重视，还表现为 人与人之间的平等交往。这 6 个生字是生活中常用的汉字，要紧密联系生活来学习。 【学情分析】 1.课文的 6 个单音节词，是生活中常用的字词，学生通过各种媒介对它们音、形、义有 所认识、了解，这是我们组织教学要充分考虑的一个因素。 2.由于学生首次接触课文，他们对课文构成的各部分及其功用是不了解的，这对组织教 学会产生不利，要引起足够的重视。 3.学生的学习方式从幼儿园游戏活动转换成现在的课堂学习，课堂常规、良好的学习习 惯虽通过“我上学了”的学习有所了解和学习，但仍需要在课堂学习过程中逐步养成。 【教学目标】 1.通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识“天、地”等6 个生字。 2.初步学习朗读课文。 【教学重点】通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识生字。 【教学难点】读准“人、你、我”的字音。 【教学准备】生字卡片