如何讲好一堂学生有兴趣语文课—教学参考.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.35万字
  • 约 14页
  • 2023-05-28 发布于上海
  • 举报

如何讲好一堂学生有兴趣语文课—教学参考.doc

如何讲好一堂学生有兴趣语文课 、自身条件。必须充分发挥自己拥有的优势条件。比如,歌曲唱得好,那么课堂导入就可以现场唱一个的,非常的吸引学生注意力。 二、准备阶段。收集资料,明确这堂课的教学目标,把握这节课的重点。有时间,还可以多看看视频,了解别人是怎么上的,可以借鉴一下。 三、硬件设备。请用多媒体教学,准备好课件。如果学校没有多媒体,那么也要多借助辅助的教学工具。比如,挂图。 四、课前要到教室去,与学生认识、互动一下。有助于了解学生情况,同时学生也对你有一个好的印象。五、上课期间,请多用鼓励性评语。比如,你回答的真好,你很聪明,你真勇敢,大家鼓鼓掌。鼓励性评语是对学生的肯定,也可以增强学生的自信六、必要的话,请准备一些奖励品。可以是一个太阳,也可以是方法很多,希望我的经验对你们有所帮助一枚五角星,形式可以多种多样,这是对学生的一种肯定方式。 ? “教师是人类灵魂的工程师,必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平;热爱教育事业,教书育人,为人师表;精心组织教学,积极参加教育改革,不断提高教学质量。”这是《纲要》对教师素质的要求。21世纪,根据教师角色特征和职业特点以及教师的劳动特点,对教师的素养提出了更高的要求。那么在21世纪,教师应具备哪些素养呢? 一、师德修养 德为师之本,高尚的师德是教师敬业乐教的动力,是贯彻党的教育方针,提高教育教学质量的保证。师德高尚,教师才能在学生心目

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档