儿歌试讲幼儿园教案模版.docxVIP

儿歌试讲幼儿园教案模版 一、教学目标 能够认识儿歌《小兔子乖乖》并朗读儿歌。 能够模仿小兔子的动作，培养幼儿的动手能力和语言表达能力。 能够了解小兔子的生活习惯，培养幼儿的礼仪意识。 二、教学内容 1. 课前准备 教具准备：小兔子的图片、绘本或投影仪。 调整教室环境：营造温馨舒适的教学氛围，让幼儿感受到快乐的气氛。 2. 导入 歌唱《小兔子乖乖》并与幼儿一起跟唱，营造欢乐的氛围。 3. 学习内容 歌曲欣赏 利用图片或绘本向幼儿展示小兔子的形象，引导幼儿了解小兔子的外貌、习惯等；播放《小兔子乖乖》歌曲，让幼儿熟悉歌曲的旋律和歌词，同时了解歌曲的形式等。 歌曲边唱边做动作 边唱《小兔子乖乖》，边模仿歌曲中描述的小兔子做出相应的动作。例如，“小兔子乖乖，把门儿关紧”，幼儿可以一边做出把门关紧的动作，一边唱出这句歌词。这样不仅可以让幼儿更深入地理解歌曲的内容，还可以锻炼幼儿的动手能力和语言表达能力。 小结 引导幼儿对今天的学习内容进行总结，让他们回答以下问题： 今天学了哪首儿歌？ 小兔子的什么习惯让大家印象最深刻？ 今天有什么动作让你感到有挑战性或快乐？ 三、教学方法 歌唱、朗读、讲解、模仿、问答等多种教学方法相结合，使幼儿更好地理解和掌握学习内容。 通过音乐、动作等多种语言形式，让幼儿更加深刻地感受到歌曲的内容和意义。 四、教学反思 在教学中，应注意以下几个方面： 课前要精心准备教学内容，使教学过程高效、有趣。 注重语言表述，能够清晰地讲解歌曲的内容和意义，易于幼儿理解。 引导幼儿积极参与，营创建有活力的教学氛围。 在教学过程中，注重对幼儿各方面的能力进行全面发展，培养幼儿的学习兴趣和能力。 五、教学延伸 为了拓展幼儿的学习领域，可以考虑以下延伸活动： 创设“小兔子乖乖”的角色扮演游戏。 教幼儿制作小兔子的手工制品，如小兔子的头饰、毛绒玩具等。 在音乐课上，教幼儿学唱更多的儿歌，增加他们的音乐素养和语言表达能力。