新课标北师大版二上7-6《快乐的动物》公开课优质课件.pptVIP

北师大版二年级数学上册 公开课优质课适用 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 快乐的动物 教学目标 1.学习目标描述：让学生在具体活动中，感受“倍”的含义，使学生逐步体会倍与除法之间的联系。在具体活动中，发展学生的分析问题、解决问题的能力，会用除法求两个数量之间的倍数关系。 2.学习内容分析：前面学生已经初步理解了除法的意义，会用除法解决一些简单的实际问题。通过快乐的动物的主题情景，体会动物之间的倍数关系。“倍”是生活中常用的概念，通过具体的教学活动，让学生体会“倍”的意义，对“倍”的意义的理解实际上是对除法 教学目标 意义的拓展。理解了“倍”的意义，就能理解除法不仅可以表示一个数量的平均分问题，也可以表示两个数量之间的倍数关系。 3.学科核心素养分析：引导学生在“画一画”、“圈一圈”等活动中进行思考，发展学生分析和解决问题的能力。使学生在有效的数学学习中获得愉悦的情感体验，提高学习兴趣， 增强自信心。 新知导入 1.吹泡泡。 32÷8 36÷4 8÷2 21÷3 27÷3 30÷5 3÷1 28÷7 12÷3 6÷3 4÷2 9÷3 =4 =9 =4 =7 =9 =6 =3 =4 =4 =2 =2 =3 新知导入 2.填一填，算一算。 （1）一共有（ ）个 ，平均分成（ ）份，每份有（ ）个。 （ ）÷（ ）=（ ）（个） （2）一共有（ ）个 ，每（ ）个为一份，分成了（ ）份。 （ ）÷（ ）=（ ）（份） 8 4 2 8 4 2 8 2 4 8 2 4 新知讲解 6 2 1 3 12 8 新知讲解 请你用圆画一画小猴和小鸭的只数。 1个3 2个3 6里面有2个3 6是3的2倍 新知讲解 6里面有2个3 6是3的2倍 6 ÷ 3 2 除法 数是 的2倍。 注意：“倍”不是单位名称，得数后面不要写“倍”字。 新知讲解 找一找小松鼠和小鸡之间又存在怎样的关系呢？先用圆圈画一画松鼠和小鸡的只数。 1个2 4个2 是 的4倍 8是2的4倍 新知讲解 8 ÷ 2 4 数是 的4倍。 学习任务： 照这样，你能解决下面的问题吗？画一画、圈一圈，然后列出算式解答。 新知讲解 6 ÷ 2 3 数是 的3倍。 3 ÷ 1 3 数是 的3倍。 新知讲解 求一个数是另一个数的几倍，实际是求一个数里面包含有几个另一个数，用除法计算。 新知讲解 小牛花的钱数是小兔的几倍？ 学习任务： 想想怎样用画图的方法表示它们之间的关系，并尝试列出算式计算。 新知讲解 小牛花的钱数是小兔的几倍？ 6 ÷ 2 3 答：小牛花的钱数是小兔的3倍。 2元 2元 2元 2元 新知讲解 狐狸花了多少钱？想想怎样解决这个问题呢？ 狐狸花的钱是小兔的4倍 狐狸花的钱与小兔花的钱数有关 尝试画图表示狐狸和小兔所花钱之间的关系。 新知讲解 狐狸花了多少钱？想想怎样解决这个问题呢？ 狐狸花的钱数是小兔花的4倍，就相当于花了4个2元 2元 2元 2元 2元 2元 2 × 4 8 （元） 答：狐狸花了8元。 新知讲解 2 × 4 8 （元） 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 课堂练习 1.填一填。 是 的（ ）倍。 = 是 的（ ）倍。 = 2 8 ÷ 4 2 3 9 ÷ 3 3 课堂练习 2.画一画。 画 ， 的个数是 的5倍。 = 3 × 5 15 课堂练习 3. 45元 5元 2元 ？元 （1） 的价钱是 的几倍？ （2） 的价