人体测量与性发育检查课件.pdfVIP

教学目的 1.掌握人体形态、机能测量的主要方法及其实施； 2.熟悉性发育检查的常用方法； 3.了解骨龄的评定方法。 一、形态与机能测量 生长发育测量主要应用体质测量学方法进行，是 了解儿童少年身体结构、形态发育状况、生长发育规 律，和开展体质健康监测的基本手段。 （一）人体测量的基本要求和测量点 1．基本要求 应做到： 所用测量仪器须经过严格校准，器械误差在允许 范围内； 嘱被测者在裸露条件下，保持正确的测量姿势； 按规定的测量点和测量方法测量，记录数值精确到小 数点后一位； 统一测量时间和记录方法。 颅顶点 肩胛骨下角 测量点 肩峰点 桡骨点 髂脊点 髂前上棘点 桡骨茎突点 大转子点 指尖点 胫骨点 腓骨头点 内踝点 头顶点 肩峰点 形 态 第四肋骨 胸中点 测 量 点 形态指标 机能指标 身 高 血 压 体 重 脉 搏 坐 高 肺活量 胸 围 握 力 皮褶厚度 背肌力 形态指标 （一）身高 Ø 是生长发育最有代表性 的指标之一，与体重的 比例可说明儿童的营养 状况 Ø 立柱式身高坐高计 使用前注意事项 Ø根据使用说明，用前应校对0点，并用 钢尺校准身高坐高计刻度，100厘米误 差不得大于0.1厘米； Ø同时，应检 立柱是否垂直，连接处是 否紧密，有无晃动，零件有无松脱等情 况，并及时纠正。 测量方法 赤足 背向立柱站立 躯干自然挺直 头部正直 两眼平视前方 上肢自然下垂， 两腿伸直；两足 跟并拢，足尖分 开约45° 两肩胛间 与立柱相 接触 ，成 骶骨部 “三点一 线”站立