大班美术放风筝去教案.docxVIP

大班美术放风筝去教案  教学目标：  1、了解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。  2、情愿设计制作简易风筝，感受创作活动的欢乐。  3、能宁静地倾听别人的发言，并乐观思索，体验文学活动的乐趣。  4、运用已有生活阅历，依据画面大胆想象、推想并表达自己对故事情节的理解  教学预备：  1、集各种造型和颜色的风筝，布置风筝王国。  2、有关风筝的课件1份，风筝卡片若干。  3、纸张、水彩笔、竹签、线、胶带等风筝制作工具。  教学过程：  一、参观风筝王国了解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。  1、观赏各种不同类型的风筝，引导幼儿观看争论。  ①这些风筝真美丽!还有什么词语可以夸风筝美丽?  ②你看到有什么风筝?  ③在其他地方还见过、放过什么风筝?  ④你最喜爱哪一个?为什么?  2、了解风筝的基本结构，感受它的对称美。  ①争论风筝是有哪些部分组成的。  ②熟悉风筝的各个部分及作用。(风筝的画面、骨架、线)④引导幼儿发觉风筝左右对称，感受风筝对称美。观看一个风筝左右两边有什么相同的地方。(图案、骨架、尾巴)⑤小结：风筝是对称的，只有对称才能放到天上去。  3、观看、比较、争论，了解风筝的不同种类。  ①组织幼儿争论各式各样的风筝除了大小、图案、颜色不同外，还有什么不一样?