七年级数学9 有理数的乘方教学课件.pptVIP

北师大版·七年级上册; 某种细胞每过 30 min 便由 1 个分裂成2个.经过 5 h，这种细胞由 1 个能分裂成多少个？;;2×2×·······×2×2;记作 210;a×a ×… ×a ×a;;例1 计算： 〔1〕53； 〔2〕〔-3〕4； 〔3〕 .;〔3〕;;;例2 计算：;随堂练习;2.计算： 〔1〕(-3)3； 〔2〕(-1.5)2；〔3〕 ；;例3 计算： 〔1〕102 ，103，104，105； 〔2〕(-10) 2，(-10)3，(-10)4，(-10)5.;解：〔1〕102 = 100，103 = 1 000， 104 = 10 000，105 = 100 000； 〔2〕( - 10 )2 = 100，( - 10 )3 = - 1 000， ( - 10 )4 = 10 000，( - 10 )5 = - 100 000.;观察结果，你能发现什么规律？;;做一做;解：〔1〕对折两次后，厚度为22〔mm〕； 〔2〕对折20后，厚度为 220〔mm〕. ; 每层楼平均高度为3m，这张纸对折20次后有多少层楼高？; 有一张厚度是 0.1mm 的纸，将它对折1次后，厚度为 2×0.1mm.;想一想;第一次21=2，第二次22=4，第三次23=8，…，第n次2n ≈ 2090 000.;随堂练习;解：〔1〕 ；;〔4〕 .;2．判断以下各式结果的符号，你能发现什么规律？ 〔1〕(-5)4； 〔2〕(-5)5； 〔3〕-( -5 )6； 〔4〕-(-5 )7．; (1)正数的任何次幂是正数； (2)负数的偶次幂是正数；负数的奇次幂 是负数； (3) 0的任何次幂等于零； (4) 1的任何次幂等于1； (5) -1的偶次幂等于1；-1的奇次幂是-1． ;;解：;2．如图，将一个边长为 1 的正方形纸片分割成 7 个局部，局部 ② 是局部 ① 面积的一半，局部 ③ 是局部 ② 面积的一半，依次类推． 〔1〕阴影局部的面积是多少？;〔2〕受此启发，你能求出 的值吗？;课堂小结;1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。北师大版·七年级上册; 某种细胞每过 30 min 便由 1 个分裂成2个.经过 5 h，这种细胞由 1 个能分裂成多少个？;;2×2×·······×2×2;记作 210;a×a ×… ×a ×a;;例1 计算： 〔1〕53； 〔2〕〔-3〕4； 〔3〕 .;〔3〕;;;例2 计算：;随堂练习;2.计算： 〔1〕(-3)3； 〔2〕(-1.5)2；〔3〕 ；;例3 计算： 〔1〕102 ，103，104，105； 〔2〕(-10) 2，(-10)3，(-10)4，(-10)5.;解：〔1〕102 = 100，103 = 1 000， 104 = 10 000，105 = 100 000； 〔2〕( - 10 )2 = 100，( - 10 )3 = - 1 000， ( - 10 )4 = 10 000，( - 10 )5 = - 100 000.;观察结果，你能发现什么规律？;;做一做;解：〔1〕对折两次后，厚度为22〔mm〕； 〔2〕对折20后，厚度为 220〔mm〕. ; 每层楼平均高度为3m，这张纸对折20次后有多少层楼高？; 有一张厚度是 0.1mm 的纸，将它对折1次后，厚度为 2×0.1mm.;想一想;第一次21=2，第二次22=4，第三次23=8，…，第n次2n ≈ 2090 000.;随堂练习;解：〔1〕 ；;〔4〕 .;2．判断以下各式结果的符号，你能发现什么规律？ 〔1〕(-5)4； 〔2〕(-5)5； 〔3〕-( -5 )6； 〔4〕-(-5 )7．; (1)正数的任何次幂是正数； (2)负数的偶次幂是正数；负数的奇次幂 是负数； (3) 0的任何次幂等于零； (4) 1的任何次幂等于1； (5) -1的偶次幂等于1；-1的奇次幂是-1． ;;解：;2．如图，将一个边长为 1 的正方形纸片分割成 7 个局部，局部 ② 是局部 ① 面积的一半，局部 ③ 是局部