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Word 第 第 PAGE 1 页 《我说你做》教学反思 《我说你做》教学反思1 爱好盎然的嬉戏不但给同学带来了欢乐，还让同学有了相互沟通的时间和空间。这次口语交际的内容就是“我说你做”。通过嬉戏，让同学在说话和听话的过程中进行沟通，在互相的沟通中学会表达，养成学会倾听，大胆说、敢于说和留意倾听他人讲话的好习惯，培育同学良好的听说习惯和口语交际力量。  这次口语交际是同学上学以来的第一次口语交际，做好是特别重要的。因此我在设计教案时就运用的激趣的方法，让同学愿意上这样的课。  由于一班级的孩子年龄比较小，会听的力量不强，可以说是大都不会听。他们年龄