七年级数学8.2.2不等式的简单变形教学课件.pptVIP

新课探究 根据不等式 7 4 填空: 7×〔-3〕__ 4×〔-3〕 7×〔-2〕__ 4 ×〔-2〕 7×〔-1〕__ 4×〔-1) 不等式的简单变形 朝阳 范忠萍 新课探究 根据不等式 7 4 填空: 7×〔-3〕__ 4×〔-3〕 7×〔-2〕__ 4 ×〔-2〕 7×〔-1〕__ 4×〔-1) 温故知新 等式有哪些性质？ 性质2：等式两边都乘以〔或都除以〕同一个数(除数不能为0)，所得结果仍是等式. 性质1：等式两边都加上(或都减去)同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式. 新课探究 根据不等式 7 4 填空: 7×〔-3〕__ 4×〔-3〕 7×〔-2〕__ 4 ×〔-2〕 7×〔-1〕__ 4×〔-1) 小东栽了一株树苗，开始时树苗高为40厘米. 栽种后每周树苗长高约15厘米，几周后树苗高不低于1米？ 1m 40cm 情境创设 40+15x≥100 解：设x周后树苗高不低于1米，根据题意得 新课探究 根据不等式 7 4 填空: 7×〔-3〕__ 4×〔-3〕 7×〔-2〕__ 4 ×〔-2〕 7×〔-1〕__ 4×〔-1) 学习目标 1、掌握不等式的性质，正确运用性质进行变形，并会解简单的不等式； 2、体会类比与转化思想 新课探究 根据不等式 7 4 填空: 7×〔-3〕__ 4×〔-3〕 7×〔-2〕__ 4 ×〔-2〕 7×〔-1〕__ 4×〔-1) 新课探究 6+3 __ 7+3 6-1 __ 7-1 6+0 __ 7+0 ＞ ＞ ＞ 根据不等式 6 7 填空: 不等式两边都加上或都减去同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。 有什么发现？ 新课探究 根据不等式 7 4 填空: 7×〔-3〕__ 4×〔-3〕 7×〔-2〕__ 4 ×〔-2〕 7×〔-1〕__ 4×〔-1) 新课探究 根据不等式 6 7 填空: 6×3 __ 7×3 6×2 __ 7×2 ＞ ＞ ＞ 不等式的两边都乘以〔或都除以〕同一个正数，不等号的方向不变。 6÷ 1 __ 7÷1 6÷ 2 __ 7÷2 ＞ 有什么发现？ 新课探究 根据不等式 7 4 填空: 7×〔-3〕__ 4×〔-3〕 7×〔-2〕__ 4 ×〔-2〕 7×〔-1〕__ 4×〔-1) 新课探究 根据不等式 6 7 填空: 6×〔-3〕__ 7×〔-3〕 6×〔-2〕__ 7×〔-2〕 不等式的两边都乘以〔或都除以〕同一个负数，不等号的方向 改变 . 6 ÷〔-1〕__ 7÷〔-1) 6 ÷〔-2〕__ 7÷〔-2) 有什么发现？ 新课探究 根据不等式 7 4 填空: 7×〔-3〕__ 4×〔-3〕 7×〔-2〕__ 4 ×〔-2〕 7×〔-1〕__ 4×〔-1) 不等式性质： 【不等式性质1】 不等式的两边都加上或都减去同一个数或同一个整式,不等号的方向不变. 【不等式性质2】 不等式的两边都乘以〔或都除以〕同一个正数， 不等号的方向不变. 【不等式性质3】 不等式的两边都乘以〔或都除以〕同一个负数， 不等号的方向改变. 新课探究 根据不等式 7 4 填空: 7×〔-3〕__ 4×〔-3〕 7×〔-2〕__ 4 ×〔-2〕 7×〔-1〕__ 4×〔-1) 比照等式与不等式的根本性质. 两边都加上或都减去同一个数或同一个整式 两边都乘以或都除以同一个正数 两边都乘以或都除以同一个负数 变形 关系式 等式 不等式 仍成立 仍成立 仍成立 不等号方向 不变仍成立 不等号方向 不变仍成立 不等号方向改变才成立 新课探究 根据不等式 7 4 填空: 7×〔-3〕__ 4×〔-3〕 7×〔-2〕__ 4 ×〔-2〕 7×〔-1〕__ 4×〔-1) m＞n，用“＞〞或“﹤〞填空. (1) m-5____ n-5 (2) m+4 ____n+4 (3) 6m ____ 6n (4) -3m ____-3n 根底训练 ＞ ＞ ＞ 新课探究 根据不等式 7 4 填空: 7×〔-3〕__ 4×〔-3