初中历史_秦王扫六合教学课件设计.pptVIP

秦统一六国的原因 经济联系 民族融合 民心所向 商鞅变法 重用人才 正确策略 法家思想 一个秦朝人的烦恼 在秦朝刚刚建立后，我从咸阳出发，不久来到齐国故都临淄，城市很繁华，看到一个卖栗子的，我买了两斤，结果一称，不够称。买了一升草料喂马，没想到一升会有那么多，马根本吃不完。订做了一条长裙，做好了穿在身上，却发现是超短裙。我很生气。既然如此，付钱吧，但卖家又不收我给的秦国货币，非要我付给他齐国货币，一车的钱根本没地方用，没办法，我只好把身上的玉佩抵押给了他。 之后我来到楚国，看见城门张贴着一张官文，可上面的字一个也不认识，这可让我怎么办啊？ 设计表格概括秦始皇巩固统治的措施 皇 帝 地方政府 最高统治者 中央政府 丞相、太尉、御史大夫 郡(守) 县(令) 集权 专制 专制主义中央集权制度 政治上，秦始皇采取一系列措施后，他还会遇到哪些问题呢？ 量（容积） 衡（轻重） 统一度量衡、货币 度(长短) 韩赵魏布币 楚贝币 圆形方孔钱 有利于经济的交流。 小篆 隶书 统一文字 材料： 公元前213年，秦始皇在咸阳宫设宴，博士淳于越提出分封制度不能废除，他认为：“不按照古代的规矩办事是行不通的。” 丞相李斯加以反驳：“现在天下已经安定，法令统一。但是有一批读书人不学现在，却去学古代，对国家大事乱发议论，在百姓中制造混乱。如果不加禁止，会影响朝廷的威信。” 李斯建议： 1、除了《秦纪》、医药、种植等书籍以外，凡是有私藏《诗》、《书》、百家言论的书籍，一概交出来烧掉; 2、谁要是再私下谈论这类书，判死罪； 3、严禁私学,“以吏为师”。 如果你是秦始皇，你会采纳谁的建议？为什么？ 为了加强思想控制，秦始皇最终采纳了李斯的建议，发布了焚书令。 坑儒谷遗址位 于陕西临潼 你怎样看焚书坑儒？ 郭沫若:“书籍被焚烧，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃发展起来的自由思索的精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。” 一定程度上有利于维护秦朝的统一。但钳制了思想，摧残了文化，给我国古代的文化造成了莫大的损失。 秦长城 秦朝为什么要修筑长城呢？ 临洮 辽东 匈 奴 秦长城起止点分别在哪里？ 长城 今天已成为中华民族的象征 灵渠 沟通了长江水系和珠江水系。为中原与两广地区的经济文化交流，提供了有利条件。 灵渠 开发南疆修灵渠 陇西 南海 东海 长城一带 秦 * * * * * * * * * * * 秦 王 扫 六 合 秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来！ 李白《古风》 齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 前230 齐 楚 燕 赵 魏 秦 前228 齐 楚 燕 魏 秦 前225 齐 楚 燕 秦 前223 齐 燕 秦 前222 齐 秦 前221 嬴政 BC221年 定都咸阳 秦国的历史结束了，秦朝的历史开始了！ 一.秦灭六国，一统天下 假如你是当时的国家大臣，会建议秦王采取哪些措施来维护统治？ 二.巩固统一，传承千秋 我统一天下 德盖三皇 功过五帝 子孙是二世，三世… 直至万世 自称为朕 命令称为诏 印称为玺 皇帝（最高统治者） 太尉 （军事） 丞相 （行政） 御史大夫 （监察） 郡（ 36 ） 县 郡县制 * * * * *