部编版语文三年级下册快乐读书吧 一等奖创新教学设计_1.docxVIP

部编版语文三年级下册快乐读书吧 一等奖创新教学设计 统编三年级下册第二单元《快乐读书吧》教学设计 【教学目标】  1.激发学生阅读《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》的兴趣，能主动制定阅读计划。  2.基本掌握阅读寓言的方法，能体会故事中的道理，联系生活中的人和事深入理解。  3.能感受阅读寓言故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。  【教学重点】  激发学生阅读《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》的兴趣，能主动制定阅读计划。  【教学难点】  掌握阅读寓言故事的基本方法，激发学生产生阅读寓言故事的兴趣。  【课前准备】  课件 三本寓言故事书 阅读计划表  【教学过程】  一、看图猜故事，揭题“小故事”  师：今天上课，我们先来玩一个猜一猜的游戏。大家准备好了吗？（这是哪一个故事呢？）  《狼和小羊》《农夫与蛇》《郑人买履》《乌鸦和狐狸》《狮子捕猎》  师：看来有些故事同学们很熟悉，肯定是读过了，也有故事还比较陌生。那你们知道，这些都是什么故事吗？这些寓言故事都来自这三本寓言故事书。  这三本书也是快乐读书吧向大家推荐阅读的。里面有很多很多的寓言小故事。（板书：小故事）  二、阅读《叶公好龙》，指导阅读方法