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安全主题:我是安全小专家
活动目的:
1.通过本次活动课,帮助学生掌握一些安全常识,增强学生安全意识,教
育学生要注意校园安全,遵守秩序,珍爱生命。
2.通过模拟表演、知识竞答等形式巩固并拓展学生对 “安全意识”、 “自
护意识”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣传安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为
他们的健康成长打好基础。
活动重难点: 通过模拟表演、知识竞答等形式巩固并拓展学生对 “安全意
识”、 “自护意识”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
活动过程:
一、谈话导入:我们现在生活在这么幸福的家庭、班级似乎感觉不到危险,
当你的身边没有人的时候,你是否能自己保护好自己呢?
二、安全小贴士
教师引导学生展示收集和整理的有关安全方面的资料,让学生用自己喜欢
的方式交流自己的学习成果和独特的感受。教室的墙报可开辟 “安全知识知多
少”的专栏进行征答。
三、问题大观园
发动学生收集和整理材料,可以从以下方面加以引导:
饮食安全方面:
1.路边的小吃摊上有许多好吃的东西,我们该不该吃呢?
2.明明学着电视上一些做法,把花生米抛向空中,然后用嘴巴去接,这种
做法潇洒吗?
3.小刚感冒了,他便拿起爸爸吃过的那种感冒药吃了,这样合适吗?
交通安全方面:
1.放假了,小刚在乘公共汽车时拼命往上挤,生怕没有好位置坐,这样对
吗,为什么?
2.乘车时,小红一边看书一边吃着冰棍,这样做有什么害处?
3.看到妈妈在马路对面来接自己,露露连忙跑了过去,这种做法对吗?
校园安全方面:
如果你看到有同学在楼梯上跳格子、上下楼梯时搂肩搭背、在操场上互相
追逐打闹、等情况如何劝他们。
四、安全小博士
针对提出的问题,组织学生进行讨论,说一说,这些行为有哪些危害,我
们在日常生活中应该怎么做。
安全警句朗读:
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,
过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
五、呼号
六、活动总结
同学们,今天的安全课上得很有意义,也很成功,从同学们积极投入的表
现中,老师足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增
强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生
活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远伴随我们大家!谢谢同学们!
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