（核心素养目标）7-3 权力受到制约和监督 第三课时 教案.docxVIP

第7课《权力受到制约和监督》教案设计 第三课时 权力违法必追责 课题 权力受到制约和监督 第三课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 六年级 核心 素养 目标 政治认同：认识对国家机关违法行为判定的法律依据，知道中华人民共和国行政诉讼法是公正审理权力违法的重要法律保障。 道德修养：知道国家机关行使权力违法的，要依法纠正，知道对侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法赔偿。 法治观念：初步树立法治观念，养成自觉守法、解决问题靠法的思维习惯和行为能力。 健全人格：知道国家机关行使权力违法要依法纠正。 责任意识：知道对侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法赔偿。 重点 知道对侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法赔偿 难点 初步树立法治观念，逐步形成依法维权，自觉守法的法律意识。 教学过程： 情境导入： 出示活动园一前面半部分，进入案例情境。 学生抢答：你赞成王欣妈妈的观点吗？为什么？（随堂随机复习前面第1、2课 时重要内容） 导入新课：权力违法必追责。（出示课题） 二、学习新课： 环节一：权力违法 依法纠正 课件出示问题，说一说： 结合上面出示案例，说说什么是权力违法？ A 王欣爸爸的餐厅是否存在卫生不达标？市场管理人员进行处罚时应提供足够的检查依据。 B 如果情况属实，仅是卫生不达标就吊销营业执照，市场管理人员是不是存在过度使用权力执行管理了？我觉得改成罚款或是整改更