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第 第 PAGE 10 页 共 11 页 中班语言拔萝卜教案 中班语言拔萝卜教案 中班语言拔萝卜教案 1 活动设计背景 在带领幼儿参观小班的时候，幼儿对小班的一面墙壁非常的感兴趣。纷纷 的在讨论头有谁来拔萝卜了，于是我在秋天的时候设计了这节 活动课。 活动目标 认知：让幼儿理解故事内容。情感：让幼儿感受团结的力量。 技能 ：培养幼儿的语言表达能力与表演能力。 教学重点、难点 重点：让幼儿理解故事内容，并能进行情景表演。 难点：因为本班幼儿是少数民族，所以在情景表演的时候 普通话说的不是很流畅。 活动准备 老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠等胸饰若干；萝卜胸饰若干； 活动过程 一、导入部分 教师出示萝卜头饰，引出故事主题。 教师：看，这是什么啊？（教师出示萝卜头饰） 教 师：这个啊是昨天有一个老公公种的一个萝卜，老公公每天都 给它浇水、施肥，萝卜越长越大。后来啊老公公想把萝卜拔出 来，可是怎么拔也拔不动，后来发生了什么事情，你们想不想 知道呢？那好，现在啊，老师给你们讲一个故事，就是有关这 个萝卜的故事，小朋友想不想听？ 二、展开部分 （1）教师讲述故事，提出问题，引导幼儿正确回答。 教师：老公公萝卜呀拔不动，我们看看，老公公会用什么办法拔萝卜呢？（老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠） 教师：最后萝卜拔出来了没有啊？那是怎么样拔出来 的呢？有谁一起拔的