初中物理_121杠杆教学课件设计.pptVIP

12.1 杠杆 学习目标通过实验探究，能得出杠杆的平衡条件，并能利用杠杆平衡条件进行相关计算。 认识杠杆，认识有关杠杆的几个概念.能对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的杠杆。 一二三 它们工作时有什么共同特征？ 思考：杠杆有什么共同特征有力的作用绕固定点转动硬棒杠杆:在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒.认识杠杆让我想一想? 力臂的画法1、根据杠杆的使用特点找支点2、过力的作用点画力的作用线3、从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度就是力臂OF1F2L1L2 二、杠杆的平衡条件：杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡。讨论：杠杆在满足什么条件时才会平衡？ 实验次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm123探究杠杆的平衡条件杠杆平衡条件：_________________ 实验注意事项1.杠杆平衡螺母调节有哪些注意事项？左高向左调，右高向右调2.调节杠杆在水平位置平衡的原因是什么？便于测量力臂3.多次实验测量的目的是什么？使实验结论具有普遍性 OG1G2L1L2∴G1＜G2即G1×L1 ＝G2×L2又∵L1＞L2∵F1×L1 ＝F2×L2 杠杆平衡条件：F1l1＝F2l2三类杠杆： 若l1＞l2，则F1 F2若l1= l2，则F1 F2若l1＜l2，则F1 F2＞省力杠杆等臂杠杆费力杠杆＝＜小结：判断杠杆的类型，实际就是比较动力臂