原创力文档北师大版 三年级 语文 上册 第二单元
鲸 召
顽 脊
猎 凿
政府
（zhào）
（jīng）
（鲸鱼）
（号召）
（wán）
（顽皮）
（jǐ）
（脊椎）
（záo）
（liè）
（猎人）
（开凿）
（zhèng）
（fǔ）
（政府）
援 挤
优 雅
迹 区
（jǐ）
（yuán）
（支援）
（拥挤）
（yōu）
（优秀）
（yǎ）
（优雅）
（qū）
（jì）
（奇迹）
（区域）
凿冰 召唤 顽皮 寒流 优雅 政府 奇迹 脊背 猎人 援助 冰区 欣赏 凿冰 坚硬 瑙
慌挤结区
召唤群极
1.读课文，说说小白鲸发生了怎样的故事？
质疑
（合作探究）
一群白鲸因追赶鱼群到北极而遇险，抢救人员用乐曲《蓝色多瑙河》把白鲸引入深海使它们脱险的故事。
猎人发现
白
鲸
人们
向政府发电报，请求援助
船员
报信
凿冰抢救，带食物
飞机指挥破冰船，
破冰船开通道
播放音乐，
开船引白鲸
请用上‘‘首先······然后······接着······最后······’’这样表示先后顺序的词把白鲸被救的过程完整地说一说。
2.为什么说白鲸得救是个奇迹？
——于是，船上响起了优雅的《蓝色多瑙河》乐曲。啊！奇迹发生了，白鲸成群结对地跟着破冰船游动起来。白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。
船员想不到歌声能让白鲸克服恐惧，最终得救。所以说这是一个奇迹。
质疑
（合作探究）
白鲸：
鲸的一种，是北极特有的鲸类，白鲸全身成粉白色，喜欢组成几百只甚至上千只的群体在浅海活动。白鲸会“唱歌”，在水里，它们的歌声可以传几百米。
拓展•体验
拓展•体验
动物与音乐： 根据荷兰音乐家非迪记述，他家墙壁的洞穴里有一只很大的蜥蜴，每当他演奏莫扎特C调四重奏的柔板时，它就会爬出来倾听，曲子结束，它就爬回去。而演奏其他音乐时，蜥蜴是不会出现的。 鸽子喜欢听管风琴演奏的乐曲。 海豹具有一定的音乐天赋，它会唱歌，且声带很宽广，能够发出“嘿嘿、咪咪、咝咝”等从低到高的各种声音。
拓展•体验
植物与音乐：
跳舞草，世界上唯一能随音乐而动的植物，豆科多年生小灌木，高可长到60-120cm。小草最爱听《月光下的凤尾竹》《花儿为什么这样红》《掀起你的盖头来》等曲调优美的歌，而那些粗糙、刺耳的高分贝声音是无法激起跳舞草的舞性的。
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