智慧教育平台试点案例：南京市光华东街小学智慧赋能协同共育.docxVIP

国家智慧教育平台试点工作典型分享：南京市光华东街小学智慧赋能协同共育 智慧赋能 协同共育 ——南京市光华东街小学应用国家中小学智慧教育平台的案例 南京市光华东街小学作为第一批国家智慧教育平台江苏省试点学校，坚持让智慧教育赋能教学，将技术融于日常的教育教学过程中。在2022年“暑期教师研修”专题培训中，教师的学习率达到100%，在教师的影响下，更多的学生、家长也参与到平台的使用中来。通过问卷调查发现，使用者普遍认为平台拥有众多优势，有丰富的资源可以更好地帮助孩子学习和拓展视野，家长和孩子们也乐于使用平台，从平台中受益。 一、平台的推广路径 在国家中小学智慧教育平台开放以来，学校开展了启动仪式，分批次给老师们进行了培训。同时，教学部门中由部分教师率先使用进行经验分享，教导处将平台中的不同模块的内容分别推送给不同的教师群体。 （一）教师群体的推广差异化 教学部门在使用过后，进行研讨，从教师的需求出发，让教师有选择性地使用平台，并形成了智慧教育平台下的教研活动流程图（图1）。由教导处和教研组长提前在平台上择优选择资源，并在教研组内进行研究 、讨论，实现组内资源共享。在“双师课堂”模式下，新手教师可以在课上用，并适时提问，与学生进行交流沟通。或者采用“师徒模式”，新教师可以在课前看平台上专家（师傅）是如何上课的以及本课的重点是什么，然后再去课堂上课，从而能够更好地把握整节课的重难点。对于骨干