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职业资格证培训实施方案 为了促进我校的教学改革与发展，增强学生的职业素质和实践能力，实现一专多能，以拓宽就业渠道，提高毕业生的就业竞争力，并结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想 国家《劳动法》和《职业教育法》已确立了职业资格证书制度的法律地位，规定由国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，从事技术工种的劳动者，就业前或上岗前必须接受必要的培训。 以务实、创新的精神，加强职业资格证培训工作的规范化、科学化和制度化建设，加强学历教育与职业资格证书的沟通，确保培训实施方案的落实，使培训教学活动与鉴定活动有机结合，促进学生综合职业能力的发展，不断研究和完善职业资格证培训内容，增强我校学生实践能力、创新能力和就业能力，促进职业教育的改革与发展，推动各专业实训工作的逐步完善。 二、目标任务及原则 （一）培训目标 本次培训的目的是对申请培训考证人员进行考前强化训练，使之达到该工种执证所需要的相应的理论和技能要求。通过在培训现场进行的实际操作训练，普遍达到初级工种等职业工种的职业资格水平，并且相当一部分达到中级工种等职业工种的职业资格水平，并通过职业资格考核鉴定获取相应的职业资格证书。 （二）培训原则 1.坚持理论联系实际。 培训中坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使学生从理论和实际的结合中理解和掌握知识。 2.坚持互动跟进学习。 通过解决问题，进行跟进式指导。强化指导教师与学生，学生与学生之间的互动交流，实现经验分享，共同提高。 3.坚持学习与考核相结合。 进行集中培训学习并对培训取得的成效进行考核，针对学生考核中表现出来的集中问题进行进一步指导。 三、组织领导 （一）领导小组 为加强对培训工作的组织领导，特成立职业资格证培训领导小组，组成人员名单如下： 组长： 副组长： 组员： （二）工作小组成员与分工 领导小组下设工作小组，由专业群专业培训教师组成，负责组织协调处理相关培训事务。 科组 负责人 项目 教师 分工 考务组 考务 培训统筹，后勤提供 农艺组 农艺工 理论教学、实操教学 园艺工 理论教学、实操教学 植保工 理论教学、实操教学 园林组 插花工 理论教学、实操教学 工程测量员 理论教学、实操教学 导游员 理论教学、实操教学 观光组 餐厅服务员 理论教学、实操教学 客房服务员 理论教学、实操教学 四、培训对象及时间、内容 （一）培训对象 现代农业专业群观光农业经营专业、现代农艺技术专业、园林技术专业学生。 （二）培训内容及时间 培训内容根据各职业资格证考试要求确定，突出技能训练，加强职业能力培养，要注重针对性，力求实效性，使之达到该工种执证所需要的相应的理论和技能要求，普遍获得中级工种等职业工种的职业资格证书。 此次培训共分2阶段，总培训时间原则上不得少于30个课时。培训采取集中理论学习与实训相结合的灵活多样方式，突出实际操作，有针对性的开展培训。 五、实施步骤 （一）动员阶段 领导小组组织召开职业资格证培训动员大会，制定培训工作计划；并抽调人员负责学生培训报名工作，安排培训相关事务。 （二）培训阶段 各培训小组成员按照培训工作计划实施培训，具体培训安排如下： 科组 负责人 项目 教师 培训时间 培训地点 考务组 考务 农艺组 农艺工 10．14-12.2（周1.3.5） 土壤实训室 园艺工 10.14-12.13（第七节） 园艺实训室 植保工 10.13-12.3（周2.4.6） 植物保护实训室 园林组 育苗员 10.18-12.1（周2.4.6） 育苗室 插花工 10．17-12.2（周1.3.5） 插花室 工程测量员 10.15-12.13（第七节） 制图室 观光组 导游员 10.14-12.2（周1.3.5） 模拟导游室 餐厅服务员 10.13-12.3（周2.4.6） 模拟中餐厅 客房服务员 10.15-12.13（第七节） 模拟客房 注：培训时间为晚两节课 （三）考核阶段 培训结束后，根据各职业资格证考试标准，分别开展理论知识笔试和技能操作考核，考试成绩均合格者，颁发相应职业资格证培训结业证书。 六、保障措施 （一）加强领导，确保责任落实 为确保学校职业资格证培训的有序进行，达到预期的培训目标，特成立职业资格证培训领导小组，领导小组下设工作小组，由专业群专业培训教师组成，各成员分工明确，责任到人，切实加强对职业资格证培训工作的组织领导，确保培训目标任务的全面完成。 （二）加强培训管理，确保资金安全 培训检查，是确保培训工作取得实效的前提和基础，只有检查到位、落实到位，才能使培训工作顺利进行。因此，学校必须定期或不定期组织开展对培训情况的监督检查。同时要依据职业资格证培训专项资金管理办法等规定，严格品培训资金管理。加强对培训项目及资金使用情况的监督检查，确保