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现代农业科教师目标管理评价方案 目标名称 权重 考评要点 考评办法及标准 政治方向 政治方向正确。坚持四项基本原则，积极参加政治学习和各种政治活动，维护学校党委、校长室的领导。 1.有违背四项基本原则的行为，犯有严重政治错误受到党纪政纪处分的； 2.积极参加规定的政治学习及活动，每缺一次扣1.5分。政治学习会议迟到、早退，未按要求做好笔记扣0.5分。无政治学习笔记本扣1分； 3.拒不执行学校党委、校长室的正确决议，无理取闹，顶撞领导，一票否决。 有以上行为酌情评等（A、B、C、D四等）。 教育思想 1.教育思想端正。贯彻党的教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，关心爱护学生。 2.积极参加控流工作，学生学期巩固率不低于98%。 1.教育思想不端正，有教育思想不端正的言行。不执行党的教育方针，不遵循教育规律。造成严重后果一票否决； 2.不关心爱护学生，有歧视、体罚、污辱学生等行为扣1-5分/次； 3.不积极、主动参加控流工作，所任教的班级学生年度巩固率低。不做后进生转化工作，或差后进生转化工作效果差。 有以上行为酌情评等（A、B、C、D四等）。 职业道德 15分 职业道德高尚，爱岗敬业，坚守岗位严格遵守《教学常规》及《中小学教师职业道德规范》，为人师表遵纪守规，工作服从领导，服从分配，忠于职守。 1.教师常规。按《教师教学常规考评细则》扣分。《教师教学常规考评细则》附后。 2.教师责任感不强，对学生要求不严，教学态度不佳，学生反映强烈（问卷调查、座谈、检查），经调查核实每人次扣2分。 3.工作时间玩牌每次扣2分。 4.参与赌博，歧视后进生，体罚、侮辱学生，违规收费，一经查实，扣5-15分。 5.不讲团结，不讲师德，与家人、同事、邻居、学生吵架，每次扣2分。侮辱或殴打他人，每次扣5分。性质恶劣一票否决。 6.工作上不服从安排，无理顶撞领导，不承担组织分配的工作或不以主要精力从事本职工作，学生反映强烈，每次扣2分。 学识水平 10分 1.学历合格。文化课、专业课、实习指导教师均要求达本科以上学历。（4分） 2.专业课老师有对应的专业技能等级证书。（4分） 3.积极参加继续教育。（2分） 1.本科及其以上学历记4分，专科记3分，中专记1分。参加学历培训在籍学员，本科记3分，专科记2分。 2.专业课教师获得相应职称的专业技能等级证书记4分，比相应职称低级的技能等级证记3分，获得职称专业无关的技能等级证书记2分，未获任何技能证书记0分。文化课老师此项记4分。 3.按教育行政主管部门要求坚持学习，学分达标记2分，不达标记0分。 教育能力 15分 1.能胜任职业高中一门学科1-3年级的教学（6分）2.积极参加教师基本功培训，普通话计算机应用等测试，达到所教学科上级主管部门的规定要求。（2分）3.能胜任班主任工作。（4分）4.积极参加教研教改。（3分） 1.教学胜任记6分，基本胜任记5分，一般记4分。 2.普通话、计算机应用测试达标获证各记1分。 3.近三年连续担任班主任且现任班主任记4分；现任班主任者记3分；现未任班主任的专业科管理员记2.5分；近三年内担任过班主任一年以上现未任班主任者记2分；担任过班主任半年现未任班主任记0.5分。担任班主任半年以下或未当过班主任者，此项记0分。 4.积极参加教研活动，听课达标，此项记3分；教研会缺会或听课不达标按《教师教学常规考评细则》扣分，此项扣至0分止。 育人绩效 60分 教育教学质量（30分） 按《现代农业科教师教学质量评价方案》，由其成绩质量分按上下半年各占50%直接计入此项。因新聘、长假等原因某学期无成绩，则该学期成绩计最低分。 学生问卷调查（20分） 按《现代农业科教师教学质量评价方案》，由其问卷调查分按上下半年各占50%折合计入此项。因新聘、长假等原因某学期无成绩，则该学期成绩计最低分。 特殊贡献（10分） 1.期末班主任目标管理评价排队：前1/3区间的班主任加2分/人，1/3—2/3区间加1.5分，后1/3区间加1分。2.辅导学生参加省、市技能竞赛成绩突出。省一二三等奖分别奖2、1.5、1，市一二三等奖分别奖1、0.8、0.5。学期分别计分，同一辅导老师同一项目年度评价取两学期较高分。 3.为学校发展作出突出贡献（校长室提名，专业科管理员会议认定。如：项目建设、重大中心工作等）酌情奖0.5--6分。 4.专业科副科长主管工作在学校排名第一的，奖0.5分/科室；排名第二不奖不罚，排名第三的，扣0.5分/科室。两学期累计。 5.论文市级及以上获奖或发表，省一二三等奖分别奖0.4、0.3、0.2，市一二三等奖分别奖0.3、0.2、0.1。教师教学竞赛或主持课题研究市级及以上获奖，省一二三等奖分别奖1、0.5、0.2，市一二三等奖分别奖0.5、0.3、0.1。 县一等等同于市三等，其余不设奖分。以