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现代农业生产技术服务网络建设方案 为贯彻落实职业教育改革，加快推进我校信息化与教育教学融合的步伐，依托信息中心的网络平台和信息资源完成“现代农业生产技术服务网络”的建设工作。 一、网站设计目标 现代农业生产技术服务网络的建设有利于形成科室形象展示、管理、教学互动、资源共享等各类工作的标志性建筑，成为学校影响力建设的核心传播平台。 1、学校品牌展示 随着互联网的普及与发展，网站已成为对外展示、信息沟通最方便快捷的桥梁。为了进一步提高信息的传播与交流，学校网站要向社会展示学校的特色和个性，展示学校办学理念、办学成果，扩大学校的影响力。网站的超时空特性，不只能让地区内的人们解学校，更可让世界了解学校。 2、学校信息传递 学校网站是一个活跃的动态门户和发布系统，它为学校实现宣传展示对外交流、资源共享和对外资源服务起到了重要的窗口作用。通过建设这个对外宣传窗口，可以帮助学校更好的推广和宣传特色与文化达到良好的社会影响，以及帮助学校实现教学和事务信息的公开化。 3、教学资源共享 学校网站与教育类专门网站的有效链接，学校网站是最佳的教学研究室。给学校教学研究带来了一片新天地，各种优秀教案、专家论坛网络观摩课、各科素材、多媒体课件制作等内容为教师教研提供了极佳的平台。 4、自主学习养成 学校网站提供个性化学习的平台，使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的教学互动方式。共同讨论，共同共享在基于课程的在线学习过程中养成自主学习的习惯。网络学习平台建立可以让全国各地的学生仿佛同处一室，构建真正没有围墙的学校。 5、学校特色呈现 在高度信息化的社会里，学校网站是学校的“商标”，每一所学校都有自己的特色。 学校注重学生素质培养，尤其是利用校园文化建设活动。通过网站展示学生活动，弘扬道德建设主旋律，构建和谐校园文化环境，促进学校内涵建设。 二、网站的设计原则 1、页面 风格要有现代感、有新意、体现科技创新和地图特点；强调色彩、时尚、但要求协调、面流，不可以给用户凌乱的感觉、保证浏览者在较短的时间内看到最想看到的内容；注重页面和banner、flash和图片的协调；合理安排首页的信息，避免信息过多分不清主次，造成信息冗余。 2、网站设计制作使用的技术不对浏览者使用的浏览器有特殊要求。方便上网个人和学校的使用，另外针对本网站的维护人员也要做到部分业务的完全或部分自动化处理。 3、网站页面要设计简洁、美观，尽可能地提高浏览速度，突出主要信息。导航系统在层次清晰的同时方便浏览者对相关信息和服务的访问。 4、栏目设置要合理，符合人们的浏览习惯；网站层次设计要合理，让浏览者可以通过尽可能少的点击次数即可找到需要的信息。 5、能够对学校从各个角度宣传到位，及时反映出最新动态信息。 6、系统设计要考虑到业务未来发展的需要，同时考虑网站建设的阶段性，要尽可能地设计得简明各个能模块间的耦合度小，便于系统的扩展。 7、在充分考虎到站点请性能同时要格外重视站点的安全和稳定性问题，采用访问权限控制加密算法的使用等。 8、考虑到网站的使用者同时操作某一系统情况，系统支持多人操作，提高使用者的访问速度。 9、采用的开发技术不仅满足现在的应用需求，而且要适应未来的发展趋势，在以后的升级、移植工作方便。 三、网站应用系统 1、信息发布 输入标题、内容、栏目、作者、转载来源等系统即可自动生成信息页面，并可立即发布到网站上，或按系统管理员设置的分级审查步骤审核之后才发布，以减少失误，还可先预览以减少失误。 支持图片功能，并可上传多幅图片。 支持相关链接自动化，可搜索信息数据库并选择相应的信息作为该信息的相关信息。 可定时发布信息，缺省为立即发布。 2、信息管理 信息管理实现网站内容的更新与维护，提供在后台输入、查询、修改、删除、暂停各文字信息类别中的具体信息的功能，每条信息还可选择是否出现在栏目的首页、网站的首页等一系列完善的信息管理功能。 信息检索:可按关键字、标题等检索信息。信息排序:可手工调整信息排列的顺序。 3、系统管理 系统管理员为网站信息管理系统中的最高权限，可增加和删除信息发布人员和审核人员帐号，并规定其相应的权限和管理的目录。系统管理员拥有信息发布人员帐号和审核人员所有的权限。 系统管理员密码可更改。 4、信息发布系统采用数据库和文件系统相结合的方式，既保证易用性，又要兼顾处理效率。 后台权限管理系统功能主要用于网站系统维护，数据管理、权限设置等。后台权限管理系统概述 4.1管理人员权限认证数据形成 管理人员的权限认证数据是由特殊的网站管理人员（授权人）录入管理人员的信息和各管理栏目来生成的，权限认证的另外一个部分是对可管理栏目的授权，赋予栏目属性为哪一类型的管理人员可以使用。 4.2管理人员登陆权限验证 管理人员权限形成后，形成一个特征标志，栏目属性同样