小班优秀游戏教案《小猴子爬山坡》.docxVIP

小班优秀游戏教案《小猴子爬山坡》 活动名称：小猴子爬山坡 适龄范围：3-5岁 活动目标： 1.锻炼幼儿手脚协调能力 2.培养幼儿爬山坡的勇气和信心 3.感受并了解小动物的生活状态 活动准备： 1.准备一条靠墙角的斜坡（长约3米，宽约1米，高约1.5米） 2.游戏中使用的游戏道具：10个黄色香蕉和10个叶子。 3.导入歌曲CD和背景音乐。 活动过程： 1.导入：播放含有小猴子表演和栖居地的歌曲CD和背景音乐。教师介绍小猴子的生活状态，如：爬树、吃香蕉、跳跃等，并让幼儿们自认为是小猴子，分别表演小猴子的生活习惯。 2.练习：幼儿站在斜坡底部，每一个幼儿手拿一个香蕉，模仿小猴子抓着斜坡的木条爬山坡，用手交替前进，到达垂直地面的白线处，将手中的香蕉放置在斜坡上。幼儿必须严格按照规定姿势爬上去，并在爬山坡的过程中安排不同休息点。完成任务后，幼儿退回到原来位置，接下来的幼儿进行相同的任务，直到所有香蕉都被放置在斜坡上。 3.游戏：老师在斜坡上放置10片叶子，让幼儿们跑到斜坡顶部，将叶子装进自己的篮子中，然后用同样的方式回来。完成任务后，幼儿将叶子放在桌子上，并检查结果。谁收集了最多的叶子，谁就是胜利者。 4.结束：表扬幼儿们在游戏中表现出勇气和信心，鼓励他们在日常生活中做一个勇敢而自信的小孩。 教师笔记： 这是一项既能够锻炼幼儿的手脚协调能力，又能够挑战幼儿勇气和信心的游戏。通过模仿小猴子的生活习惯和跟随教师的指导，幼儿可以感受到小动物的生活状态，增强他们的动物观察能力。当他们在斜坡上完成任务时，可以感受到胜利带来的兴奋，从而增强自信心，学会勇敢地面对各种困难和挑战。这个游戏设计非常适合小班儿童，并且可以与其他动物或物品一起组成一系列直接或间接提供启发性教育的游戏。