2023_2024学年新教材高中语文专题七交游往来作业课件部编版选择性必修上册.pptxVIP

专题七　交游往来 文言知识?答案1.A　【解题思路】　复:弥补、补救。 文言知识?答案2.B　【解题思路】　例句与B项都是介词,对于。A项,介词,在。C项,介词,引进动作行为的对象,向,给。D项,介词,到。 文言知识?答案3.C　【解题思路】　古今义相同,均为满足于已经得到的(指生活、愿望等)。A项,古义为发兵侵犯。今义为遇到困难。B项,古义为两个词,“人”意为别人的,“家”指卿大夫的封地。今义为住户;家庭;女子未来的丈夫家。D项,古义为做事。今义为做,投身到(事业中去);(按某种办法)处理。 文言知识?答案4.C　【解题思路】　例句为名词作动词,种植。C项为名词作动词,伤害。A项,形容词的使动用法,使……整齐有序。B项,动词的使动用法,使受损失。D项,没有活用,长寿。 文言知识5.[2023郑州一中高二期中改编]下列句子中,句式与其他三项不同的一项是(3分)(　　)A.君子喻于义 B.治之于未乱C.以盛水浆 D.多识于鸟兽草木之名答案5.C　【解题思路】　A、B、D三项均为状语后置句,C项为省略句。 文言知识6.(传统文化)[2023襄阳四中月考]下列诗句和对联涉及我国民间传统节日,诗句和对联与节日对应恰当的一项是(3分)(　　)①今日云骈渡鹊桥,应非脉脉与迢迢②飞龙舞凤成夜市,击鼓踏歌皆春声③靖节排冠归隐去,孟生落帽快登临④未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤A.①七夕　　②重阳　　③元宵　　④中秋B.①七夕　　②元宵　　③重阳　　④中秋C.①中秋　　②重阳　　③元宵　　④七夕D.①中秋　　②元宵　　③重阳　　④七夕 答案6.B　【解题思路】　①“鹊桥”“脉脉”“迢迢”暗指七夕。②据“夜市”“春声”可知为元宵节。元宵节又称上元节、元夕或灯节,主要活动有赏月、燃灯、吃元宵等。③重阳节,重阳自古便有登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。靖节为陶渊明私谥,由于陶渊明喜菊,归隐时又在秋季,且有重阳“白衣送酒”的故事,故常出现在重阳对联中。孟生,指东晋时大将军桓温的参军孟嘉,“孟生落帽”之事,也发生在重阳。④据“素娥”“玉蟾”“桂花”可知,此为中秋节。中秋自古有祭月、赏月、赏桂花、饮桂花酒等习俗。 文言知识7.[河南省实验中学期中]以“长乐钟声花外尽”为上句,下列四个句子中能与之组成对偶的一句是(3分)(　　)A.龙池柳色雨中深 B.水碧沙明两岸苔C.榆柳萧疏楼阁闲 D.池中春蒲叶如带答案7.A　【解题思路】　结合“长乐”分析,“水碧”不对称,排除B项。结合“钟声”分析,“萧疏”不对称,排除C项。结合“花外尽”分析,“叶如带”不对称,排除D项。 文言文阅读? 文言文阅读? 文言文阅读8.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)(　　)A.日月逾迈/驽惫如故/而两君之集/将并大传于时/与名其间/其为可感叹而愧恧者/又何如也/是为序B.日月逾迈/驽惫如故/而两君之集将并/大传于时/与名其间/其为可感叹而愧恧者/又何如也/是为序C.日月逾迈/驽惫如故/而两君之集/将并大传于时/与名其间/其为可感叹/而愧恧者/又何如也/是为序D.日月逾/迈驽惫如故/而两君之集将并/大传于时/与名其间/其为可感叹/而愧恧者/又何如也/是为序答案8.A　【解题思路】　本题考查文言断句的能力。“逾”“迈”连用表示时间消逝,中间不能断开。“并”意思是一起、一同,“将并大传于时”意思是将一同广泛地流传于世,中间不能断开。“感叹”后的“而”是连词,表并列,前后不能断开。据此可排除B、C、D三项。文言词语积累①逮:及,达到。②偏擅:特长。③矜:夸耀。④畴昔:往日,过去。⑤愧恧:惭愧。 文言文阅读9.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(　　)A.南康谢蕴山,古人在称呼别人时不直说其名姓,常用官名、籍贯、字、号等来称人。此处是用籍贯称人,类似的如香山居士白居易。B.丙申,采用的干支纪年法。干支纪年法是一种历法术语,是用十天干和十二地支相配,以六十年为一周期。C.酬咏,酬唱,指用诗词互相赠答唱和。如刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》就是一首酬和之作。D.序,一种文体,可分为赠序、书序等,本文是书序。书序一般写在书籍或文章的前面,列于书后的称为“跋”或“后序”。答案9.A　【解题思路】　本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“香山居士”是用号称人,不是籍贯。 文言文阅读10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(　　)A.在谢蕴山先生任职扬州期间,作者、朱子颍、谢蕴山三人一同出游,经常吟诗应和。这是作者和谢蕴山先生相交最为长久的一段时间。B.谢蕴山先生才华卓著,令作者“望而自却”,而且“才雄如子颍”也敬畏其才,但他并没有自我满足,止步不前,而是与时俱进。C.有人或在文辞方面或在考据方面有所欠缺,但谢蕴山先生没有这