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- 2023-06-20 发布于云南
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鄂教版小学五年级语文下册?暴风雨?教案
教学目标:〔知识、能力、教法、德育渗透点〕
知识与能力:
1、学会12个生字。
2、能正确、流利、有感情的朗读课文 ,背诵课文。
3、让学生充分开发自己的潜能 ,发挥自己的能动性去认真阅读 ,感悟课文 ,体会暴风雨来临产生的那种震撼人心的力量以及暴风雨过后 ,万物争荣的景象。
4、能用“如同〞、“宛如〞、“犹如〞写几句话。
过程与方法:
默读课文 ,继续培养学生潜心默读 ,边读边画 ,抓重点词句理解的方法。
情感态度与价值观:
理解课文内容 ,感受暴风雨的猛烈无情以及暴风雨过后的绮丽风光 ,从中领悟用法开展的、全面的眼光看待事物的道理 ,培养学生感受美、捕捉美 ,表达美的能力。
教学重难点:
1、揣摩课文的表达顺序 ,领悟观察和描写的方法 ,体会文中比喻、拟人等描写方法的好处。
2、从课文中领悟用法开展的、全面的眼光看待事物的道理 ,培养学生感受美 ,捕捉美 ,表达美的能力。
教学准备:生字卡片、挂图
第1课时
教学目标:
1、让学生充分开发自己的潜能 ,发挥自己的能动性去认真阅读 ,感悟课文 ,体会暴风雨来临产生的那种震撼人心的力量以及暴风雨过后 ,万物争荣的景象。
2、能有感情地朗读课文。
教学重难点:
揣摩课文的表达顺序 ,领
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