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百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 语文期末复习总结1-8 单元提纲 第一单元复习提纲 一 字： （一）看拼音写词语： 坪坝 穿戴 招待 蝴蝶 孔雀 跳舞 铜钟 粗粮 尾随 耍弄 装扮 使劲 朝阳 假装 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 绒线 爬山 峰顶 苍白 似乎 仰望 咱们 奋力 辫子 勇敢 珍惜 低头 （二）形近字、同音字： 评（ ） 戴（ ） 耍（ ） 钓（ ） 坪（ ） 带（ ） 要（ ） 钩（ ） 察（ ） 瓣（ ） 峰（ ） 查（ ） 辫( ) 锋（ ） （三）多音字： 假、朝、似、好、晃、发 二 词： （一）四字词语： 绚丽多彩、一本正经、引人注目、白发苍苍、随风飘动、缕缕炊烟、 满载而归、月落柳梢、惹人注目 （二）近义词： 鲜艳——亮丽、安静——宁静、常常——经常、穿戴——穿着、打扮 ——装扮、居然——竟然、终于——最终 （三）反义词： 安静——热闹、合拢——张开、勤劳——懒惰、喜爱——讨厌 三 短语： 鲜艳的民族服装、 敬爱的老师、 高高飘扬的国旗、 古老的铜钟、 粗壮的枝干、 洁白的粉墙、 金色的花瓣、 可爱的草地、 笔陡的石级、 淡淡的清香、 勤劳的孩子、 长长的钩刀、 觅食的小鸭子、 快乐的歌声、 甜蜜的微笑 四 默写： 《小儿垂钓》 1 / 16 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 语文期末复习总结1-8 单元提纲 五 课文重点段落以及表达方法： 《我们的民族小学》 1、文中描写窗外安静的语句有什么表达效果？ 答：一是突出边疆民族小学的特点，为学校增添了欢快、活泼的气氛； 二是突出了孩子们读书很认真，读得入情入境、有声有色，小动物静 止不动是为孩子们的书读得好听所吸引，不忍心打扰孩子们学习。 2、描写小动物凑热闹表达效果是什么？ 答：突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小 动物心生羡慕，前来看热闹。 《金色的草地》 1、草地为什么会变色？ 2、“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”的含义是什么？ 答：（1）蒲公英花开花合的时间与我们起床睡觉的时间有关系。（2） 蒲公英成了我们最好的朋友 ，与我们形影不离。（3）表达了对蒲公英 的喜爱之情。 《爬天都峰》 1、第二自然段：写了天都峰什么特点？从哪些字词看出来？ 2、第十自然段：爸爸的话的含义：善于从别人身上汲取力量 ，善于 向他人学习，才能够成功。 六、积累 ： 写出自己知道的少数民族。