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中班安全教课设计——防溺水安全教育
中班安全教课设计——防溺水安全教育中班安全教课设计篇一教课目的:
1.提升安全意识,学习溺水安全的相关知识,在学习中加强与同学的合作沟通意识。
2.初步认识溺水安全的相关内容,要求每一个幼儿都要提升安全意识。
3.自己能改变生活中不恪守溺水安全的不良习惯,提升对生活中违犯安全原则的行为的鉴别
能力。
教课重点:学习溺水安全的基本知识,培育相关防备力。
教课过程:
一、讲话引入小朋友,此刻是什么季节?对,此刻是夏天,天气逐渐变得很热了,你们热了怎么办?
但是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里沐浴,你们想知道他们去沐浴发生了
什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个儿童下河沐浴被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师悲伤,他们的爸爸妈妈也很悲伤。
二、防溺水教育小朋友们,我们如何使自己不会发生溺水事故呢?我以为应做到以下几点:
(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识重点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑期禁止到江
河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不可以独自或结伴到池塘边垂钓、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
我们是幼儿园的小朋友,好多同学都不会游泳,假如发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池
塘、水井里等,我们不可以私自下水营救,应高声呼喊成年人前来互助或拨打“110。”
(二)、老师谈谈案例,并由幼儿饰演小品本学期××学校在周末,几名幼儿到讲河畔垂钓玩,有两
名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违犯了哪些安全规则?
我们应如何恪守安全规则。
议一议:
这几个小朋友违犯了哪些安全规则?
我们应如何恪守安全规则?
把小朋友的错误纠正过来。
由这个事实谈谈我们的心得领会。
(三)、说一谈谈说平时生活中应当怎么防备溺水事故的发生。
三、小结:
经过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结
:人的生命只有一次
,幸福快乐掌握在你的手里
,希望你们经过这节课的学习
,学
会珍惜生命,养成自觉恪守溺水安全原则的好习惯。
中班安全教课设计篇二活动目标:
1.提升安全意识,学习溺水安全的相关知识,在学习中加强与伙伴的合作沟通意识。
2.初步认识溺水安全的相关内容,要求每一个幼儿都要提升安全意识。
3.指引幼儿认识如何改变生活中不恪守溺水安全的不良习惯,提升对生活中违犯安全原则的
行为的鉴别能力。活动准备:照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
活动过程:
一、讲话引入
1、小朋友,你们知道此刻是什么季节吗?对,此刻是夏天,天气逐渐变得很热了,你们热了怎么
办?但是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里游泳,你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?
2、今年我们瑞金在短短的十天,就有好几个儿童下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,他们的爸爸妈妈爷爷奶奶特别特别很悲伤也悲伤。
,他们
,老师
二、防溺水教育
1、小朋友们,我们如何使自己不会发生溺水事故呢?谈谈平时生活中应当怎么防备溺水事故的发生。让幼儿议论。
2、我以为防溺水的应做到以下几点:
我们小朋友在周末、节假日、寒暑期禁止到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不可以独自或结伴到池塘边垂钓、游泳、玩水等。
小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。
我们是幼儿园的小朋友,好多小朋友都不会游泳,假如发现有小朋友不慎掉进江河、水库、
池塘、水井里等,我们不可以私自下水营救,应高声呼喊成年人前来互助或拨打“110。”
3、播放图片或视频,看了观才的图片,小朋友你们内心有什么感觉?
4、这个凄惨的事实告诉我们了什么?这几个小朋友违犯了哪些安全规则?我们应如何恪守安全规则。
三、小结:
经过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望我们小朋友学会珍惜生命,
养成自觉恪守溺水安全原则、提升安全意识的好习惯。
中班安全教课设计篇三天气逐渐转热,孩子们可能逐渐萌发了下水玩耍玩耍的念想,此时就是家长和老师作为“絮叨鬼”出马的时候了。常提示,常教育,常关注,防备孩子因溺水而发买卖外。问问孩子们,以下的问题都认识么?
安全重点
下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,免得抽筋
下水前试一试水温,若水太冷,就不要下水
若在江、河、湖、海游泳,则一定有父亲母亲相陪同,不行独自游泳下水前察看游泳处的环境,如有危险警示,则不可以在此游泳;
安全重点
不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,并且凉,水中可能有伤人的阻碍
物,很不安全
跳水前必定要保证此处水深起码有3米,并且水下没有杂草、岩石或其余阻碍物,以脚先入水
较为安全
在海中游泳,要沿着海岸
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