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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 故宫博物院参观路线图 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____ 日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实 际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如幼儿教案、小学教案、中学教案、 教学活动、评语、寄语、发言稿、工作计划、工作总结、心得体会、其他范文等等，想了 解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can 第 1 页 共 5 页 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as preschool lesson plans, elementary school lesson plans, middle school lesson plans, teaching activities, comments, messages, speech drafts, work plans, work summary, experience, and other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays! 故宫博物院参观路线图 这是故宫博物院参观路线图，是优秀的六年级上册语文教案文章，供老师家长们参考 学习。 故宫博物院参观路线图第 1 篇 本节课成功之处在于：在文本探究中，不断质疑为什么采用这种说明顺序，怎样采用 这种顺序。学生在深入探究中明白必须根据说对象来确定最合适的说明顺序。在空间顺序 说明时注意确定立足点和准确的方位词。在有了清晰的认识之后，进行说话训练，学生比 较容易学会。 在确定探究方向时，注意学生的主动性，学生在充分走进文本之后，思维活跃，主动 质疑，老师整合问题，确定有价值的探究问题。 不足之处：文章 5—8 节是课文重点，没有很好的自然的安排 ，体会重点突出 ，详略 第 2 页 共 5 页 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 大丈夫处世，不能立功建业，几与