《一个豆荚里的五粒豆》优质教案.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 第二单元 本单元以“学贵有疑”为主题，包含了《一个豆荚里的五粒豆》《夜间 飞行的秘密》《呼风唤雨的世纪》《蝴蝶的家》四篇课文，以及“习作：小 小‘动物园’”和“语文园地”。 本单元最重要的语文要素是“阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己 的问题”。本单元所选的四篇文章，就是通过文本来引导学生从不同角度去 思考，鼓励学生敢于质疑。本单元的习作的主题是“小小‘动物园’”，写 写家人和某种动物的相似之处，在叙述中要融入自己的感情。“语文园地” 可以通过观察来识记生字，可以通过背诵等方式积累名言警句。 课 内容 内容简说 教学要点 时 本文讲述了五粒豌豆离开 一个豆荚 豆荚后各 自的经历，其中 里的五粒 2 重点叙述了第五粒豌豆的 豆 故事 ，让人 既感动又敬 佩。 1.会写 41 个字，会认37 个 这篇课文主要讲科学家通 生字，读准2 个多音字。 过反复试验，揭开了蝙蝠 2.正确、流利、有感情地朗 夜间飞行 能在夜间飞行的原因，并 读课文；能从整体上把握课 2 的秘密 从中受到启发，给飞机装 文主要内容。 上雷达，解决了飞机在夜 3.学习从不同角度去思考， 间飞行的安全问题。 提出自己的问题。 课文讲述了 20 世纪 100年 呼风唤雨 间科学技术的发展历程， 2 的世纪 展示了科学技术的飞速发 展给人类生活带来的巨大 1 / 9 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 变化和灿烂前景，唤起我 们热爱科学、学习科学和 探索科学的浓厚兴趣。 课文通过讲“我”因为害 怕蝴蝶受到大雨的伤害而 蝴蝶的家 1 担心的事，体现出“我” 的善良以及对弱小生命的 关爱之情。 1.学习通过外貌、语言、动 作、心理描写等描写方法突 出人物的特点。