初四学年工作计划.pdfVIP

众所周知，初四年级是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于 每个初四教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重，压力也会更大。 为了顺利完成教学任务，激发广阔师生的工作学习热情，努力创造条 件，争取优异的成绩，我们初四全体老师将群策群力，克服困难，全 心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节。 初四学年也会积极协助学校完成布置的各项任务，团结本组教师，搞 好年级组凝聚力工程，完善教育教学的管理工作，抓好常规工作，提 高教学质量，力争在中考中取得好的成绩。 一、教学工作： 1．加强课堂教学，努力转变观念，提高课堂效益，积极探索新 课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。 2．发扬团队协作精神，加强备课组的教育教学工作。各备课组 要认真学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，研究 考纲，研究教材教法、学生学法，根据本届初四学生实际情况制定本 学科教学计划。把教学研究工作落到实处。 3．加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断 变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研 究，有效地把初四阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。 4．加强教学常规管理，常抓不懈。提高课堂教学效益，向42分 钟要质量。 5．做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因。寻找对策， 确定学科偏差学生，帮助这些学生平衡发展，以提高合格率。 6．重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及 时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。认真抓好体育训练， 力争体育中考成绩到达较好水平。 7．高度重视培优工作，加大培优力度，对前30名学生要加大力 度，同时也要为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的 竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀；针 对前70名学生，也要加大力度，确保尖子生培养上有所突破。 8．做好中考各项报名工作，确保参考学生考出优异的成绩。 9．做好初四学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心 情投入学习中去。 二、德育工作： 1．根据学校要求，定期召班会，对初四年级开展理想、信念教 育活动。抓学生的思想教育，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”、 “一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生， 促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。 2．帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以 积极良好的心态对待中考前的每一次考试。 3．加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、 思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定 学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成 绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反馈学校的信息。 4．关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功 夫，要对后进生做到爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待 后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。 5．重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发现学生 心理存在问题就及时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面发展。 三、月工作安排： 三月： 召开上学期期末考试质量分析会，结合中心成绩制订切合实际的 中考目标，将前三十名学生落实到人头； 召开备课组长会，明确各科复习计划； 各班组织好以“我的新学期打算”为主题的班会，制订自己的短 期与长期的学习目标； 举行百日誓师大会，激励学生的学习动力，并将中考倒计时正式 写到各班的黑板上； 组织月考相关工作。 四月： 做好月考成绩的反馈，重点是总结不足； 开展一次学生的问卷调查，及时掌握师生动态； 学年组织一次体育比赛，使学生劳逸结合； 月底进行期中考试。 五月： 召开学年质量分析会，分析期中考试成绩，查摆差距； 召开家长会； 组织备课组长，深入课堂听课，之后进行总结分析； 月底进行月考。 六月： 对月考成绩进行分析，以鼓励为主； 各班召开以激励学生为主旨的主题班会，做好学生的思想工作； 召开家长会，做好中考前的动职工作； 做好中考前的冲刺； 组织中考； 总结评优工作。 初四的本学期工作重点依然是教学工作，继续坚持每月都有至 一次的正规考试，以考代练，考试都有分析，经常与外校进行联系， 引进来、走出去，及时掌握相关中考信息，争取中考能都取得优异的