小学管理制度汇编2022.docx

1 龙州市世纪小学制度 一、学生守则规范 (一) 中小学生守则 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探索，积极参加社会实践和有益的活动。 珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 孝敬父母，恭敬师长，礼貌待人。 热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 热爱大自然，保护生活环境。 (二)龙州市世纪小学学生守则 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习， 天天向上。 按时上学， 不随便缺课，专心听讲， 认真完成作业。 坚持锻炼身体，积极参加课外活动。 讲究卫生， 服装整洁，不随地吐痰。 热爱劳动，自己能做的事情自己做。 生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。 遵守学校纪律，遵守公共秩序。 恭敬师长，团结同学， 对人有礼貌， 不骂人， 不打架。 关心集体，爱护集体， 拾到东西要交公。 诚实勇敢，不说谎话，有错就改。 (三)小学生日常行为规范 恭敬国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼， 少先队 员行队礼。 恭敬父母， 关心父母身体健康， 主动为家庭做力所能及的事。 听从父母和长辈的教导， 外出或者回到家要主动打招呼。 恭敬老师， 见面行礼， 主动问好， 接受老师的教导，与老师交流。 尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。 不欺负弱小， 不讥 笑、捉弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 待人有礼貌， 说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人， 不打架。到他人房间先 敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打搅别人的工作、学习和歇息。 诚实守信， 不说谎话，知错就改， 不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人 的事要努力做到，做不到时表示歉意。 考试不做弊。 虚心学习别人的长处和优点，不妒忌别人。 遇到挫折和失败不灰心， 不气馁，遇到困 难努力克服。 2 爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不挑吃穿，不乱花钱。 衣着整洁，时常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的 事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 按时上学，不迟到，不早退，不逃学，生病有事要请假，放学后按时回家。参加活 动守时，不能参加要事先请假。 课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思量，斗胆提问，回答问题声音清晰， 不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整， 卷面整洁。 坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、 读书、 写字姿式正确。 积极参加有益的活动。 认真值日，保持教室、校园整洁。 保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不 随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 爱护公物，不在课桌椅、建造物和文物古迹上涂抹刻划。损坏公物要赔偿。拾到东 西归还失主或者交公。 积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务， 少先队员服从队的决议，不做有损 集体荣誉的事， 集体成员之间相互尊重，学会合作。 积极参加学校组织的各种劳动和社会实 践活动， 多观察，勤动手。 遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头顽耍和追 逐打闹。 遵守公共秩序， 在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。 乘公共车、船等主动购票， 主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、 防触电、 防盗、防中毒，不做有危（wei）险的游戏。 阅读、观看健康有益的图书、 报刊、音像和网上信息，收听内容健康的广播、观看 有益的电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进网吧等 未成年人不宜进入的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。 二、龙州市世纪小学班级管理试行条例 为了帮助学生形成良好的行为习惯，体现学校有序的管理，树立良好的班风、校风， 严肃校纪，现试行正副班主任对班级的包干管理制度。 (一)包干管理的内容 教室及包干区的清洁卫生。 一天两次的眼保健操。 课间餐的纪律。 课间纪律教育。 学生早操的管理。 中午、下午的放学归程队。 课室的节能管理。 上、 下午放学后的本班清场。 任课老师的上课情况。 3 值勤队工作。 学校交给本班的各项任务 以上包干内容由正副班主任分工合作进行管理， 发挥教师间团结协作的精神。 (二)包干管理的要求： 包干课室的清洁卫生：催促学生每天做好二小扫(在上午上课前、下午放学十五 分钟内搞好教室的卫生清洁，清理课桌抽屉)，每周一大扫。 眼保健操：任课老师负责组织催促学生做好眼保健操，注意给学生纠错。 分课间餐：由任课教师负责分课间餐，学生