小班社会礼仪优质课教案及教学反思《小蚂蚁坐汽车》.docxVIP

小班社会礼仪优质课教案及教学反思《小蚂蚁坐汽车》 小班社会礼仪优质课教案及教学反思《小蚂蚁坐汽车》 一、教学目标： 1. 能够知道什么是社会礼仪，了解在不同场合下应该有的礼仪行为。 2. 能够树立良好的社会态度，逐步形成自尊、自信、文明的个性。 3. 培养小朋友合作意识、集体意识和团队精神。 二、教学过程： 1. 学习唱歌《小蚂蚁》。 2. 观看小动画片《小蚂蚁坐汽车》，引导小朋友们认真观看学习。 3. 培养应顺序上车，先让老人孕妇、小孩等特殊群体上车。 4. 学习如何在乘车过程中文明礼貌。 （1）应静静待在自己的座位上，不乱跑乱动。 （2）不大声喧哗，不随手乱扔垃圾。 5. 组织小朋友们分组进行角色扮演。 （1）模拟上车前的队伍排列情景，老师会模拟老人、孕妇等特殊群体。 （2）模拟上车的场景，小朋友们需要按照真实的场景进行模拟。 6. 进行游戏环节，存在即合理。 （1）随机让小朋友们站在不同的地方，老师制定规则，让小朋友们根据人群分布顺序上车。 （2）快乐地完成规定的任务。 三、教学反思： 通过使用《小蚂蚁坐汽车》这个小动画片，帮助小朋友们认识到了什么是社会礼仪，了解了在不同场合下应该有的礼仪行为，同时也帮助他们树立了良好的社会态度，逐步形成自尊、自信、文明的个性。 并且在游戏环节，通过让小朋友们互相配合完成任务，锻炼了小朋友们的集体意识和团队精神，让这一节课起到了很好的效果。 同时教师也需要通过不断反思和总结，进一步提高教学质量，使得教学更加有针对性和实效性。