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- 2023-06-23 发布于江苏
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SPOC在计算机网络实验教学中的应用
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Summary:面对当下时代多媒体与网络技术的快速发展,在教育领域中开始应用各种在线教育手段,甚至在线学习也成为信息化时代背景下人们学习必然发展趋势。SPOC正是信息时代下所衍生的一种新型教学模式,其应用在计算机网络实验教学过程中能够充分保障学生的课程参与程度得到充分的提升,转变教师与学生的角色,与新时代的需求相迎合。本文就SPOC在计算机网络实验教学中的应用做出探究,以供参考。
Keys:SPOC;计算机网络;实验教学
前言:作为计算机专业的教学重点内容,计算机网络实验课程是一门核心内容,各个学校对于该学科的课程安排都十分重视,学生在毕业之后不管从事哪一方面的工作都必须掌握扎实的计算机网络课程基础[1]。面对当下时代的计算机网络行业的迅速发展,对于相关人才的综合能力企业与社会也提出了全新的要求。因此,在开展计算机网络实验教学的过程中应当积极转变传统教学思维,改革教学方式,应用全新的教学模式,提升教学质量。
SPOC
作为的SPOC就是在MOOC基础上衍生的一种教学模式,MOOC是大规模开放性在线课程,没有任何的规模限制,并且具备较多的参与者。但是在各种因素的综合影响下,难以形成较高的结课效率,参与者的学习效果难以保障[2]。介于MOOC的不足,SPOC应运而生,一般情况下SPOC是小规模的在线课程,参与者的数量有明确的
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