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《画中有话：延安颂》教案-2026-2027学年岭南版（新教材）小学美术五年级上册

一、学情分析

五年级学生已经具备一定美术欣赏能力，能够识别绘画作品的题材、色彩、构图，在以往课堂接触过革命主题美术作品，对延安、红色革命历史有初步认知，但认知大多停留在碎片化故事层面，缺少从美术语言角度解读红色绘画作品的经验。该年龄段学生思辨能力逐步发展，喜欢探究画面背后故事，但容易把欣赏课单纯当成历史故事课，忽略造型、色彩、构图等美术要素的分析。学生能够结合画面表达个人感受，但不容易理解艺术家如何借助美术元素传递情感与精神内涵。本课引导学生立足美术视角，读懂画面造型语言，理解作品承载的延安精神，实现美术欣赏与红色文化融合。

二、教材分析

本课为2026秋新教材岭南版五年级上册开篇欣赏课，隶属于新学期开篇单元，以红色经典美术作品为欣赏载体，课题《画中有话：延安颂》，属于美术·欣赏评述学习领域。教材选取以延安为主题的经典美术作品，将延安地域风貌、革命岁月、延安精神作为内核，引导学生认识：红色绘画不只是记录历史场景，艺术家会运用构图、色彩、人物塑造、光影等美术语言诉说情感、传递精神。本课作为学期第一课，建立“欣赏作品不只看故事，更要读懂画面美术语言”的欣赏方法，为本册后续美术学习搭建欣赏评述的思维框架，落实美术学科立德树人要求。教材配套范例包含油画、版画、中国画等多种延安主题作品，兼顾