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小学数学青岛版六年级上册
课题：《解决问题》
学习目标：
1、学会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题。会
剖析除法应用题中的数目关系，学惯用线段图表示题中数目关系的方法。
2、经过独立思虑、小组合作、展现怀疑，在学习过程中，感悟分数除法应用题
之间的内在联系，培育推理能力。
3、极度热忱，倾尽全力，出色展现，做最好的自己。
要点：会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实质问题。
难点：依据分数乘法的意义，找到等量关系，正确列出方程。
使用说明与学法指导：
先由学生自学课本，经历自主研究总结的过程，并独立达成自主学习部分，通
过独立思虑及小组合作，能够学会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，
求这个数”的应用题。会剖析除法应用题中的数目关系，学惯用线段图表示题
中数目关系的方法。并独立达成导教案，而后学习小组议论沟通，让同学们进
行展现，小组间相互评论，关于有疑问的题目教师点拨、拓展。
一、自主学习：
1、自学课本P37-P39页
思虑：
1）、列方程解应用题的要点。
2）、用算术法排除法应用题的要点。
2、填空。
1）、米是米的（）；米相当于（）米的。
2）、自行车的速度是汽车的，把（）看作单位“1”。
3）、一个数的是，这个数是（）。
4）、一根卅绳长54米，剪去，还剩（）米，把（）看作单
位“1”。
3、解方程。
二、合作研究：
例1、依据测定，成人体内的水分约占体重的，而少儿体内的水分约占体重的，小明体内有28千克的水分，小明的体重是爸爸的。
1）、小明的体重是多少千克？
画线段图来剖析。
水分占体重的4
5
水分28㎏
体重？㎏
思虑：依据“少儿体内的水分约占体重的”，我们能够写出下边的等量关系
式：
小明体内水分的质量＝×（）
依据关系式我们能够选择你自己喜爱的方法来计算。
方法一：用方程来解答。
方法二：用算术法解答。
依据关系式剖析，我们能够知道，小明的体重能够用÷来计算。
答∶。
2）、小明爸爸的体重是多少千克？
要求依据第（1）题的方法解答过程
(1)、画出线段图表示题中的数目关系并写出题中的等量关系式。
(2)、而后用两种方法解答。
小结：
(1)、列方程解应用题的要点：
(2)、用算术法解分数除法应用题的要点：
例2、小伟买了一枝钢笔，一枝圆珠笔和一枝铅笔，一枝圆珠笔的价格是一枝钢
笔，一枝铅笔的价格是一枝圆珠笔的，买一枝铅笔花了2元钱，买一枝钢笔花多少元钱？
要求：
1）、画线段图表示题中的数目关系并写出等量关系式。
2）、用两种方法解答。
小结：
1）、分数连除应用题的解题要点：
2）、分数连除应用题的解题方法：
方程解法：
算术解法：
三、学致使用：
1、画线段图表示下边各数目关系。
1）、鸡的只数是鸭的。
2）、女生人数占全班的。
2、列式计算
1）、一个数的是64，求这个数。
2）、12的与什么数的2倍相等？
3）、加上一个数的，和是1，求这个数。
四、解决问题：
1、小红看一本书，已看了76页，是未看页数的，这本书小红还有多少页未
看？
2）、修一条公路，施工方工作3天，每日修千米，已知3天修了这条路的，
这条路一共有多长？
3）、小明看一本书，第一天看了全书的，次日看了余下的，这时还剩
页没看，这本书共有多少页？
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