青岛版五年级科学下册第三单元第12课看星空教学设计.pdfVIP

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 青岛版五年级科学下册第三单元第 12 课看星空教学设计 [教学目标] 1.知道夜空中星的亮度有区别;知道观星箱的制作和使用方法。 2.能基于所学知识,对星亮度不同的原因展开猜测;会制作观星箱;能正确使用观星箱观 察夜空中的星，做好记录;能制订观星计划，开展中长期观察活动。 3.乐于参加中长期观察活动，并能在活动中克服困难、完成预定任务。 4.认识到大气污染、光污染会影响到星空观测的效果，树立环境保护意识:了解人类的 好奇心和社会的需求是星空观察技术发展的动力。 [教学过程] 创设情景，提出问题 1.教师谈话:同学们，你们在晴朗的夜晚有没有观察过天空呢?有什么发现?(学生讨论交 流。) 2.教师引人新课:天上星，数不清 ，一颗一颗亮晶晶。浩瀚的苍穹像一个古老 而神秘的 童话王国 ，带给我们无限的遐想 ，为我们编织了一个又一个美丽的梦。古往今来 ，有多少 人被美丽的星空迷住 ，倾注了毕生的心血 ，观察它、研究它 ，揭开了一个个谜团 ，打开了