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教育教学心得体会 世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，你也许 会惊奇地问; “那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答: “那就是爱!” 我想，这也是师德师风的核心所在。严厉并不是苛刻，老师也是有感情的，但不把学生当作 发泄的对象，这不是教育学生。不能在你心情不好的时候把你的情绪带到课学上来。这不是 一个好教师应该应该有的素质。如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重，同 样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。 热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了。我所教的二年级学生年 龄比较小，也许 “爱”这个字他们还不太理解。但他们一些小的举动，也让我感受到了他们 对我的爱。比如放学时，学生轻轻的拍拍我，然后向我摆摆手，说 “老师再见”，下雨天送 他们放学，他们会努力举高自己的伞靠向我。 爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天与小朋友接触我深深地感到同学们的纯真，即使 是最顽皮的学生，他们的可塑仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们， 他们也会闪闪发光。而在学生眼里，教师是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学 生的关注。教师与学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解