小学的数学青岛版五年级的上册期末复习计划.docVIP

小学数学青岛版五年级上册 青岛版小学数学五年级上册期末复习计划 一、指导思想： 依据本学期工作计划联合班级学生及数学学习的详细状况，以素质教育为核心，以提升学生实质数学能力为重点，力争发掘学生的踊跃性和学习潜伏能力，确实培育学生发现问题、提出问题、研究问题解决问题的能力，同时培育学生的合作意识和与伙伴的沟通能力，全面提升学生的数学成绩。二、学生剖析： 学生关于小数乘除运算及解决问题等方面简单犯错，可能因为马虎或计算 能力比较差，常常犯错。此外多边形的面积计算也不是很娴熟，再者有一部分 学生烦躁、懒散、不达成作业、学习态度不够正直，这都是复习过程中值得引 起注意的地方。 三、复习时间： 第17周~第22周 四、复习形式： 基础复习、分类复习、综合复习 五、复习内容 本册教材7个单元：1、小数乘法2、对称、平移与旋转3、小数除法4、简略方程5、多边形的面积6、因数与倍数7、统计 复习时依据整册教材的知识系统分——数与代数、空间与图形、统计图表、实践与综合运用这四大块来进行知识的梳理。 六、复习目标： 1．经过整理和复习，使学生会掌握小数四则运算及混淆运算的方法，并能 正确的进行计算。能依据四舍五入法求积商的近似值。 2．经过整理和复习，使学生会用方程表示简单情形中的等量关系，会用等 式的性质解简略方程；可以用方程解决一些简单的实质问题。 3．经过整理和复习，使学生知道2、3、5的倍数的特色；理解奇数、偶数、 质数、合数的含义，会分解质因数。 4．经过整理和复习，使学生掌握三角形、平行四边形、体形的面积计算方 法，认识简单组合图形的面积计算方法。 5．经过整理和复习，使学生能在方格纸上依据给出的轴对称图形的一半画 出另一半；能在方格纸大将简单图形旋转 90度。 6．经过整理和复习，使学生知道折线统计图的作用，会用折线统计图来表 示数据。能依据需要选择条形统计图或折线统计图表示数据；能依据统计结果 作出简单的剖析和判断。 7．经过整理和复习，使学生经历回首本学期的学习状况，以及整理知识和 学习方法的过程，激发学生主动学习的梦想，进一步培育反省的意识和能力。 七、详细安排： 周次内容备注 17-18分单元复习基础知识 19-20综合复习及检测 21-22查缺补漏阶段 八、复习举措： （1）教会学生复习方法，先全面复习每一单元，再重点复习相关重点内容。 而后指引学生进行单元训练，关于犯错多的知识点再次进行讲评和训练。 （2）采纳多种方法，比方学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提升学 习兴趣。 （3）增强补差，让优等生帮助后进生。 （4）讲堂上教会学生抓住每单元的知识重点，重点打破，增强解决问题能 力的培育，并互相进行口算能力的培育。 5）多采纳独立思虑、互相协作的复习方式。给学生留有许多的自主空间，充分利用小组互帮的形式，经过多种复习活动发挥每个学生的特色和优势。对 各种学生赐予充分的相信和鼓舞，师生共同努力，使不一样层次的学生都有较大提升和发展。