《学前教育政策法规》教案 第19课 幼儿园的安全工作（三）.docx

PAGE 2 PAGE 2 PAGE 1 PAGE 1 课题 幼儿园的安全工作（三） 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）了解《校车安全管理条例》的主要内容 （2）能够运用《校车安全管理条例》进行案例分析 素质目标： 全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 教学重难点 教学重点：《校车安全管理条例》的主要内容 教学难点：运用《校车安全管理条例》进行案例分析 教学方法 情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学过程 主要教学内容及步骤 考勤 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 互动导入 【教师】提出问题： 什么样的车辆可以作为幼儿园校车？ 【学生】聆听、思考、回答 【教师】总结学生的回答 传授新知 【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解《校车安全管理条例》的相关内容 《校车安全管理条例》（以下简称《校车条例》）是为监管中小学幼儿园校车安全而制定的专门法规。 一、背景介绍 为加强校车安全监管，保障乘坐校车学生的人身安全，建立保障校车安全的统一制度规范，国务院于2012年4月5日颁发了第617号令，公布了《校车条例》，自公布之日起施行。 二、文本解读 【教师】利用多媒体扫码播放视频“微课8-5《校车安全管理条例》”，并讲解新知 《校车条例》共八章，六十二条，主要内容包括：总则、学校和校车服务提供者、校车使用许可、校车驾驶人、校车通行安全、校车乘车安全、法律责任、附则。立法的总体思路是：确保安全、切合实际。 （一）总则 1．制定目的 第一条规定本条例的制定目的是：“加强校车安全管理，保障乘坐校车学生的人身安全”。 2．适用范围 第二条通过对“校车”概念的界定，明确了《校车条例》的适用范围，即“用于接送接受义务教育的学生上下学的7座以上的载客汽车”。也就是说本条例专指小学、初中校车，不包括高中、大学校车。 3．各交通衔接 第三条对保障就近入学、发展城乡公交以及政府对校车服务的政策支持等作了衔接性规定，明确了解决校车安全问题的总体思路是：地方政府依法保障学生就近入学，或在寄宿制学校入学，减少学生上下学交通风险。 4．监管机构职责 第四条规定了国务院教育、公安、交通运输以及工业和信息化、质量监督检验检疫、安全生产监督管理等部门负责校车安全管理的有关工作。 第五至八条规定了县级以上地方人民政府、国务院标准化主管部门、生产校车的企业以及政府、学校、社会和家庭对于保障学生上下学交通安全的共同责任。 （二）学校和校车服务提供者 1．校车运营主体的界定 根据《校车条例》第九条的规定，校车运营主体主要分为两类：一是配备校车的学校，二是校车服务社会机构。学校可自主选择是否提供校车服务，但由政府设立的校车专门营运机构提供校车服务是大趋势，其他校车运营主体将成为校车服务的过渡和补充形式。 2．校车运营主体的基本义务 校车运营主体是指配备校车的学校和校车服务的实际提供者，对校车安全管理负直接责任。根据《校车条例》第十条的规定，校车运营主体的义务包括： 1）建立健全校车安全管理制度； 2）配备安全管理人员； ……（其他内容详见教材） 3．学校的安全管理责任 学校无论是否作为校车提供者，都是校车安全管理责任人。《校车条例》第十一条规定了由校车服务提供者提供校车服务时，学校除应签订安全责任书外，还应到相关部门备案。第十二条第一款进一步强调了学校对于校车安全的管理责任。 4．监护人义务 第十二条第二款明确了监护人在配合校车安全管理中的义务。监护人就保障乘坐校车学生的人身安全履行配合义务。这是一种具有行政强制性的义务。 5．管理部门监管职责 为了落实校车安全管理责任，保障乘坐校车学生的人身安全，校车条例第十三条规定了教育行政部门的监管职责，同时还规定了公安机关交通管理部门的辅助义务。 （三）校车使用许可 1．申请条件 由于校车使用涉及人身安全、交通安全等社会重大利益，《校车条例》第十四条明确指出“使用校车应当依照本条例的规定取得许可”，并规定了校车使用许可应当符合的条件： 1）车辆符合校车安全国家标准，取得机动车检验合格证明，并已经在公安机关交通管理部门办理注册登记； 2）有取得校车驾驶资格的驾驶人； ……（其他内容详见教材） 2．审批程序 【教师】多媒体展示图片“校车使用许可的审批程序示意图”（详见教材），并讲解新知 《校车条例》第十五条规定学校或者校车服务提供者申请取得校车使用许可的审批程序。 3．校车标牌使用管理 《校车条例》第十六至十九条对校车标牌的使用和管理作了一系列规定。校车标牌作为校车这一专用车辆的“身份证”，应载明必要事项，并按照规定提供校车服务。 此外，还规定禁止使用未取得校车标牌的车辆提供校车服务，取得