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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
部编版语文四年级下册芙蓉楼送辛渐唐王昌说课稿(精品 3
篇)
【部编版语文四年级下册芙蓉楼送辛渐唐王昌说课稿第1 篇】
芙蓉楼送辛渐
唐 王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
译文
冷雨连夜洒遍吴地江天,清晨送走你后,独自面对着楚山离愁无限!
到了洛阳,如果洛阳亲友问起我来,就请转告他们,我的心依然像玉
壶里的冰那样晶莹纯洁!
注释
芙蓉楼:芙蓉楼:原名西北楼,登临可以俯瞰长江,遥望江北,在润
州 (今江苏省镇江市)西北。据 《元和郡县志》卷二十六 《江南道·润
州》丹阳:“晋王恭为刺史,改创西南楼名万岁楼,西北楼名芙蓉楼。”
一说此处指黔阳(今湖南黔城)芙蓉楼。
辛渐:诗人的一位朋友。
寒雨:秋冬时节的冷雨。
连江:雨水与江面连成一片,形容雨很大。
吴:古代国名,这里泛指江苏南部、浙江北部一带。江苏镇江一带为
三国时吴国所属。
良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
平明:天亮的时候。
客:指作者的好友辛渐。
楚山:楚地的山。这里的楚也指南京一带,因为古代吴、楚先后统治
过这里,所以吴、楚可以通称。
孤:独自,孤单一人。
洛阳:现位于河南省西部、黄河南岸。
冰心:比喻纯洁的心。
玉壶:玉做的壶。比喻人品性高洁。
《芙蓉楼送辛渐》教案
教学目标:
1、会认5 个生字。
2、正确流利的朗读古诗,背诵古诗。
3、体会诗人送别好友时依依不舍与惆怅的思想感情,后两句诗表达
了诗人深深地怀念家乡的情感。
教学过程:
一、激趣导入;
1、同学们,你记得哪些诗人?关于王昌龄的诗歌你记得多少?能背
一下吗?
2、朋友之间的离别让人难忘,你又知道那些关于送别的诗歌?
3、揭题:今天,我们就来学习一首由唐代大诗人王昌龄写的关于送
别的诗歌。板书课题。
二、学习古诗:
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
1、自由读诗,看看谁是第一个有快又通顺的读完本诗的人。
2、指名读,纠正不正确发音。
3、再读,要求:连贯。
4、赛读,(分小组进行)。
5、你把诗歌读的这么好,可你知道里面的意思吗?
(1)学生说自己认为的诗意,教师进行辅导,鼓励学生大胆的说,
不要害怕说错。
(2)学生看图,听教师描述诗的意境。
(3)先学注释,再学诗意。
注释:学生做笔记
芙蓉楼:芙蓉楼:原名西北楼,登临可以俯瞰长江,遥望江北,在润
州(今江苏省镇江市)西北。
辛渐:诗人的一位朋友。
寒雨:秋冬时节的冷雨。
连江:雨水与江面连成一片,形容雨很大。
吴:古代国名,这里泛指江苏南部、浙江北部一带。江苏镇江一带为
三国时吴国所属。
平明:天亮的时候。
客:指作者的好友辛渐。
楚山:楚地的山。这里的楚也指南京一带,因为古代吴、楚先后统治
过这里,所以吴、楚可以通称。
孤:独 自,孤单一人。
忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
洛阳:现位于河南省西部、黄河南岸。
冰心:比喻纯洁的心。
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